Weekly Highlights
En español abajo
June 11, 2024
Happy Tune-In Tuesday!
This issue includes the following sections:
- Try Our Self-Paced PD!
- PD Reminder
- News from DHS
- No-Cost Background Check Extension
- DHS and CCRI Announce the RIECETP College Credit and CDA Training Programs
- News from RIDE
- The RI Pre-K Lottery for 2024-2025 Is Now Open!
- Survey for Family Child Care Providers
- PD in the Community
- Resources for You
- Share your News and Calendar Events!
Try Our Self-Paced PD!
Do you need a refresher of the Environment Rating Scale (ERS) trainings? We have overview courses of the ERS relevant to your role.
Learning Environment Training: ECERS-3 Overview Module (Self-paced Online)
This course was created by CELP and provides an overview of the Early Childhood Environment Rating Scale (Third Edition) (ECERS-3). This module is intended for educators and administrators who work in preschool and prekindergarten classrooms and programs.
Learning Environment Training: FCCERS-3 Overview (Self-paced Online)
This course, developed by CELP, provides an overview of the Family Child Care Environment Rating Scale (Third Edition) (FCCERS-3). This module is intended for providers who work in a Family Child Care Home.
Learning Environment Training: ITERS-3 Overview Module (Self-paced Online)
This course, developed by CELP, provides an overview of the Infant/ Toddlers Environment Rating Scale (Third Edition) (ITERS-3). This course is intended for educators and administrators who work in infant/toddler classrooms and programs.
Click the link below to see the full list of self-paced PD!
Register for PD |
PD Reminder
Certain features of DHS’s new Rhode Island Start Early System (RISES) Workforce Registry are still under development.
At this time, only CELP PD will transfer to your RISES account.
External PD that is not offered through CELP will not yet transfer to RISES. However, you are still able to have external PD approved through the Training Verification or Professional Development Approval process on the CELP website: Get Your PD Approved – Center for Early Learning Professionals (center-elp.org). Once this new feature is available, you will be able to submit external PD through your CELP account for approval.
A feature to transfer your ProSolutions PD to your RISES account is also under development.
In order for any PD to transfer to your RISES account, you will need to first create a RISES account: Register | Rhode Island Start Early System (RISES) (site.com). When you create an account, you will automatically receive a Workforce ID. Enter this Workforce ID into your CELP account and ProSolutions account to ensure that your PD transfers seamlessly to RISES once those features are available.
Remember to “Tune-In” to this newsletter so you are the first to find out when these new features are ready!
News from DHS:
No-Cost Background Check Extension
RIAG will continue to waive all fees associated with the comprehensive background check for child care staff and redirect those costs to DHS to reimburse through quarterly invoices for an additional fiscal year, through June 30, 2025. We strongly encourage the provider community to use this extension to ensure that all employees are up to date on their required criminal background check and that individual results are uploaded to the employee’s individual workforce registry profile.
Click here to view the full notice from DHS: No-Cost Background Check Extension/Extensión de verificación de antecedentes sin costo – Center for Early Learning Professionals (center-elp.org).
As always, if you have any questions at all, please do not hesitate to reach out to the Child Care Licensing Team at 401-462-3009 and DHS.Childcarelicensing@dhs.ri.gov.
News from DHS:
DHS and CCRI Announce the RIECETP College Credit and CDA Training Programs
RIECETP College Credit
If you are an Early Childhood Educator working with children ages birth through 5 in a DHS licensed, BrightStar rated and CCAP center or family child care program you may qualify to earn 12/24 FREE college credits in Early Childhood Education.
RIECETP has added the Certificate in Early Childhood Education for students who have completed the 12 credit program. All courses directly apply toward the department’s A.A. degree.
Information and applications available at https://www.ccri.edu/hmns/RIECETP.html
APPLICATION DEADLINE IS JUNE 30, 2024
RIECETP 12/24 College Credit Program Application (Click Here)
RIECETP CDA Training
https://ccri.edu/hmns/RIECETP_CDA_TRAINING.html
The Child Development Associate (CDA) is a nationally recognized early childhood credential designed to assess early childhood educator’s knowledge, skills and abilities using multiple sources of evidence such as an exam, observation and professional portfolio. The purpose of this credential is to ensure that early childhood educators are providing high quality care and meeting the developmental, emotional and educational needs of children.
Credencial de Asociado en Desarrollo Infantil (CDA) es una credencial de infancia temprana reconocida a nivel nacional diseñada para evaluar el conocimiento y las habilidades de los educadores de la primera infancia utilizando múltiples fuentes de evidencia, como un examen, observación y portafolio profesional. El propósito de esta credencial es garantizar que los educadores de la primera infancia brinden atención de alta calidad y satisfagan las necesidades de desarrollo, emocionales y educativas de los niños.
CDA Application – Preschool (Click Here)
CDA Application – Infant – Toddler (Click Here)
CDA Application – Family Child Care Provider Español (Click Here)
Lori Ryan
CCRI RIECETP
lryan2@ccri.edu
News from RIDE:
The RI Pre-K Lottery for 2024-2025 Is Now Open!
Commissioner Angélica Infante-Green and the Rhode Island Department of Education (RIDE) are proud to announce the RI Pre-K expansion and the opening of the 2024-2025 lottery for the state-funded RI Pre-K programs.
In the first expansion, since 2021, we are excited to add new programs, and new cities to the RI Pre-K community and bring the total of children served to over 2,800.
Families may contact the RIDE Pre-K team at RIPre-K@ride.ri.gov with any questions. The lottery closes on June 24, 2024.
RI Pre-K Lottery Application 2024-2025
Survey for Family Child Care Providers
DHS is partnering with Education Development Center (EDC) on a research study examining how Family Child Care (FCC) providers make use of funding and other supports from DHS and its partners. The study also explores FCC providers’ overall experiences managing their programs. As part of the study, the research team created this survey to capture FCC providers’ experiences. Survey responses will be kept confidential and only summaries will be shared with DHS.
Please take this survey to help the research team understand how you have used these supports and your experience being an FCC provider. Those who complete the survey will receive a $25 Amazon gift card as a thank you. In addition, all survey respondents will be entered into a drawing to receive one of five $100 Amazon gift.* (* Survey respondents must be verified FCC providers or staff in order to qualify for the survey incentive.)
PD in the Community
New! From EDC:
- Helping Children, Families, and Communities Cope with Grief Webinar Registration – Zoom
New! From NAEYC:
- NAEYC Early Math/NCTM Webinar: Routines and Games to Illuminate the Big Ideas of Number Sense Meeting Registration – Zoom
- Developing a positive math mindset with games, books, and technology for young learners Webinar Registration – Zoom
- NAEYC Early Math/NCTM Webinar: Here’s One for the Little Guy: Fitting Math into the Early Childhood Curriculum Meeting Registration – Zoom
From Early Childhood Investigations:
- New! Building Blocks for Supporting all Children in Inclusive Settings, by Ariane Gauvreau, Ph.D., BCBA-D and Ilene Schwartz, Ph.D. – Early Childhood Webinars
- The Power of “Rich Talk”: Conversational Strategies to Bond with and Build Young Children’s Skills Registration (gotowebinar.com)
- Think, Try, Fix, Share Inclusive Engineering with Young Children Using Universal Design Registration (gotowebinar.com)
- Co-Regulation or Compliance? Supporting teachers’ use of co-regulation strategies with children, by Prerna Richards Registration (gotowebinar.com)
From the Office of Head Start: Coaching Corner Series: Developing Strategies to Restore Calm for Adults (on24.com)
From ECKLC: Social and Emotional Well-being Supports and Strategies | ECLKC (hhs.gov)
Resources for You
New! From SEIU Education & Support Fund: Now Recruiting for the Pre-Apprenticeship Program for Family Child Care. Orientation times and dates: Tuesday, June 18th from 6pm-7pm; Saturday, June 29th from 10am-11am, and Thursday, July 11th from 6pm-7pm at 319 Broadway, Providence. Click here for the flyer and more information!
New! From Kids Gardening:
New! From the Child Mind Institute:
New! From the Ohio State University Wexner Medical Center:
From ECLKC:
- Updated Early Childhood Health, Behavioral Health, and Safety Resource List HBHS Resource List 6-24 (constantcontact.com)
- Healthy Transitions to Kindergarten Head Start
From EDC:
- Workforce Supports for Promoting Mental Health and Well-Being in Out-of-School Time Webinar: Meeting Registration – Zoom
- 8 Ways to Create a Supportive Work Environment for Teachers: How Principals Can Improve the Work Environment in Schools
From CCRI: Bilingual Early Childhood Education: Build professional skills in a bilingual program that includes foundational English skills for success in college! The Bilingual Early Childhood Education program prepares students to qualify as lead teachers in childcare center settings to improve their family childcare provider business. Students will complete 15 academic credits with RIBEST adult education support. The classes include Introduction to Helping and Human Services, Child Growth and Development Skills, Curriculum for Young Children, Parent and Child Relations, and Field Experience and Seminar.
Rhode Island College Birth to 3 Certificate of Undergraduate Studies – Fall 2024: RIC is gearing up to launch a certificate program (Birth to 3 Certificate of Undergraduate Studies) tailored specifically for child care providers. This program is designed to support professionals in the field by enhancing their skills and knowledge, ultimately benefiting the communities they serve. As we prepare for the recruitment phase, we believe that your insight and connections could amplify our reach.
Spanish flier – linked here
English flier – linked here
Share Your News and Calendar Events!
Do you have news for Tune-In Tuesday or calendar events that are relevant to the early childhood community of Rhode Island? You can share them through this form. (Center staff may edit your submission for clarity or decline to post any submission.)
Anuncios Destacados
11 de junio de 2024
¡Feliz martes sintonizado!
Este boletín incluye las siguientes secciones:
- ¡Ve nuestro DP autoguiado!
- Recordatorio de DP
- Noticias de DHS
- Extensión de verificación de antecedentes sin costo
- DHS y CCRI anuncian el programa de CDA de RIECETP
- Noticias de RIDE
- La lotería del pre-kinder de RI para 2024-2025 ya está abierta
- Encuesta para proveedores de cuidado infantil familiar
- Recursos para ti
- Recursos de nuestros socios
¡Ve nuestro DP autoguiado!
Mejore sus prácticas matemáticas – (Serie en línea – Autoguiado)
Este módulo grabado en línea fue creado por el CELP y brinda una descripción general de las formas de apoyar las matemáticas en entornos de educación temprana. Las lecciones del curso abordan la importancia del desarrollo matemático temprano, el entorno matemático, la conversación matemática y el poder de los juegos matemáticos.
Capacitación del Ambiente de Aprendizaje: FCCERS-3 Módulo de Descripción General – (Serie en línea – Autoguiado)
Este módulo grabado en línea fue creado por el CELP y brinda una descripción general de la escala de calificación del entorno de cuidado infantil familiar (tercera edición) (FCCERS-3). Este módulo está diseñado para los proveedores que trabajan en un hogar de cuidado infantil familiar.
Haz clic en el enlace abajo para ver todo el desarrollo profesional autoguiado.
Regístrate para DP |
Recordatorio de DP
Ciertas características del nuevo Registro de la Fuerza Laboral del Sistema de Inicio Temprano de Rhode Island (RISES) del DHS aún están en desarrollo.
En este momento, solo desarrollo profesional (DP) de CELP se transferirá a su cuenta RISES.
El desarrollo profesional externo que no se ofrece a través de CELP aún no se transferirá a RISES. Sin embargo, aún puede obtener la aprobación de DP externo a través del proceso de Verificación de capacitación o Aprobación de desarrollo profesional en el sitio web de CELP: Get Your PD Approved – Center for Early Learning Professionals (center-elp.org). Una vez que esta nueva función esté disponible, podrá enviar DP externo a través de su cuenta CELP para su aprobación.
También se está desarrollando una función para transferir su DP de ProSolutions a su cuenta en RISES.
Para que cualquier DP se transfiera a su cuenta en RISES, primero deberá crear una cuenta en RISES:
Register | Rhode Island Start Early System (RISES) (site.com). Cuando crea una cuenta, recibirá automáticamente una identificación de fuerza laboral (Workforce ID). Ingrese este ID de fuerza laboral en su cuenta CELP y cuenta ProSolutions para garantizar que su DP se transfiera sin problemas a RISES una vez que esas funciones estén disponibles.
Recuerde “Sintonizarse” con este boletín para ser el primero en saber cuándo están listas estas nuevas funciones.
Noticias de DHS:
Extensión de verificación de antecedentes sin costo
RIAG continuará cubriendo los gastos referentes a todas las tarifas asociadas con la verificación integral de antecedentes para el personal de cuidado infantil y redirigiremos esos costos al DHS para que los reembolse mediante facturas trimestrales durante un año fiscal adicional, hasta el 30 de junio de 2025. Recomendamos encarecidamente a toda la comunidad de cuidado infantil a utilizar esta extensión para garantizar que todos los empleados estén actualizados con la verificación de antecedentes penales requerida y que los resultados individuales se carguen en el perfil de registro de fuerza laboral individual de los empleados.
Haga clic aquí para ver la notificación completa de DHS: No-Cost Background Check Extension/Extensión de verificación de antecedentes sin costo – Center for Early Learning Professionals (center-elp.org).
Como siempre, si tiene alguna pregunta, no dude en comunicarse con el Equipo de Licencias de Cuidado infantil al 401-462-3009 y al DHS.Childcarelicensing@dhs.ri.gov. Noticias de DHS:
Período de comentarios públicos sobre el plan estatal de cuidado infantil
A continuación se muestra el aviso público para el Plan Estatal del Fondo Trienal para el Cuidado y Desarrollo Infantil que debe enviarse antes del 30 de junio a nuestros socios federales. Este plan impulsa gran parte del trabajo que el Departamento, como agencia principal, está haciendo para el cuidado infantil en Rhode Island y es una instantánea de lo que hemos hecho, y continuaremos haciendo, con nuestros fondos del CCDF para los próximos tres años. Este plan vence el 1 de julio y se vuelve “activo” el 1 de octubre, por lo que si hay cosas allí que miras y tienes preguntas, es probable que estemos trabajando en ello ahora.
Como administrador del CCDF, ¡me encantaría recibir sus comentarios! Es un documento largo, pero es importante asegurarnos de que no nos hemos perdido nada. Consulte el aviso a continuación y comuníquese con nosotros si tiene alguna pregunta sobre este documento.
Gracias de antemano por su ayuda con esto, y no dude en enviarlo a lo largo y ancho a cualquier persona que crea que se beneficiaría de ver este borrador del documento.
Si bien el plan está publicado en inglés en el sitio web del DHS, comuníquese con nosotros si desea una copia en español.
Atentamente,
Nicole Chiello
Subdirector – Oficina de Cuidado Infantil
nicole.chiello@dhs.ri.gov
Puede ver el anuncio completo aquí: Child Care State Plan Public Comment Period / Período de comentarios públicos sobre el plan estatal de cuidado infantil – Center for Early Learning Professionals (center-elp.org).
Noticias de DHS:
DHS y CCRI anuncian el programa de CDA de RIECETP
El Credencial de Asociado en Desarrollo Infantil (CDA) es una credencial de infancia temprana reconocida a nivel nacional diseñada para evaluar el conocimiento y las habilidades de los educadores de la primera infancia utilizando múltiples fuentes de evidencia, como un examen, observación y portafolio profesional. El propósito de esta credencial es garantizar que los educadores de la primera infancia brinden atención de alta calidad y satisfagan las necesidades de desarrollo, emocionales y educativas de los niños.
CDA Application – Family Child Care Provider Español (Haz clic aquí)
Noticias de RIDE:
La lotería del pre-kinder de RI para 2024-2025 ya está abierta
La comisionada Angélica Infante-Green y el Departamento de Educación de Rhode Island (RIDE) se enorgullecen de anunciar la expansión de RI Pre-K y la apertura de la lotería 2024-2025 para los programas de RI Pre-K financiados por el estado.
En la primera expansión, desde 2021, estamos entusiasmados de agregar nuevos programas y nuevas ciudades a la comunidad de RI Pre-K y llevar el total de niños atendidos a más de 2800.
Las familias pueden comunicarse con el equipo de RIDE Pre-K en RIPre-K@ride.ri.gov si tienen alguna pregunta. La lotería se cierra el 24 de junio.
Encuesta para proveedores de cuidado infantil familiar
DHS se está asociando con el Education Development Center (EDC) en un estudio de investigación que examina cómo los/as proveedores/as de cuidado infantil familiar (FCC) utilizan los fondos y otros apoyos del DHS y sus socios. El estudio también explora las experiencias generales de los/as proveedores/as de FCC en el manejo de sus programas. Como parte del estudio, el equipo de investigación creó esta encuesta para capturar las experiencias de los proveedores de FCC. Las respuestas a la encuesta se mantendrán confidenciales y solo se compartirán resúmenes con el DHS.
Responda esta encuesta para ayudar al equipo de investigación a comprender cómo ha utilizado estos apoyos y su experiencia como proveedor/a de la FCC. Quienes completen la encuesta recibirán una tarjeta de regalo de Amazon de $25 como agradecimiento. Adicionalmente, todos/as los/as encuestados/as participarán en un sorteo para recibir una de cinco tarjetas de regalo de Amazon de $100.* (* Los/as encuestados/as deben ser proveedores o personal verificado de la FCC para poder calificar para el incentivo de la encuesta.)
Haga clic en este enlace para comenzar la encuesta: https://go.edc.org/FCC-Encuesta.
Recursos para ti
- íNuevo! de EDC: Ayudando a los niños, las familias y las comunidades a afrontar el duelo Webinar Registration – Zoom (con traducción simultanea al español)
- Del Child Mind Institute: ¿Cómo podemos ayudar a los niños con las transiciones? – Child Mind Institute
- De DREME: Serie de videos para promover las matemáticas en programas de cuidado infantil familiar – Introduction to ‘Promote Math in Home Daycares’ Video Series ⋆ DREME Family Math (stanford.edu) (los videos están en español, aunque la página está en ingles).
- De ECLKC:
- Un recurso para familias para interesar a los niños y sus familias en ciencias naturales: First 8 Studios: Ciencia Prescolar: Diviértete Aprendiendo Ciencia.
- LA FUERZA STEM – La Fuerza de Familias Latinas – un programa para fomentar la confianza entre los cuidadores de habla hispana que apoyan el aprendizaje de las ciencias en sus niños. También puede ver el video en YouTube: La Fuerza de Familias Latinas – YouTube.
Recursos de nuestros socios
- íNuevo! de SEIU Education & Support Fund: Están aceptando participantes para el programa de Pre-aprendizaje para cuidado infantil familiar. Fechas y lugar de orientación: Martes, 18 de junio de 6pm-7pm; Sabado, 29 de junio 10am-11am, y Jueves, 11 de julio de 6pm-7pm en 319 Broadway, Providence. Haz clic aquí para más información.
- El Departamento de Servicios Humanos de Rhode Island (DHS) está aceptando aplicaciones para el programa piloto de asistencia para cuidado infantil (CCAP) para el personal de cuidado infantil. Este es un programa piloto de un año que ofrece beneficios CCAP para subsidiar el costo del cuidado infantil para educadores y personal de educación infantil elegibles que trabajan en un programa de cuidado infantil con licencia del DHS. Se aceptarán solicitudes hasta el 31 de julio de 2024. Esta página de DHS tiene mas información: CCAP for Child Care Staff Pilot | RI Department of Human Services.
- CCRI está ofreciendo Educación Bilingüe de la Primera Infancia. ¡Desarrolle habilidades profesionales en un programa bilingüe que incluya habilidades fundamentales de inglés para el éxito en la universidad! El programa de Educación Bilingüe de la Primera Infancia prepara a los estudiantes como maestros en centros de cuidado infantil o para mejorar su propio negocio de proveedores de cuidado infantil familiar. Los estudiantes completarán 15 créditos académicos con el apoyo de la educación para adultos de RIBEST. Las clases incluyen Introducción a la Ayuda y Servicios Humanos, Habilidades de Crecimiento y Desarrollo Infantil, Currículo para Niños Pequeños, Relaciones entre Padres e Hijos y Experiencia de Campo y Seminario.
- Rhode Island College (RIC): Birth to Three Certificate of Undergraduate Studies. Si usted es un educador de la primera infancia que trabaja con niños desde el nacimiento hasta los 3 años en un centro de cuidado infantil de RI o programa de cuidado familiar en el hogar Y DHS Licenciado/CCAP, usted es elegible para inscribirse en un Certificado de Estudios de Pregrado (CUS) en B-3 en RIC.
- El Genesis Center esta ofreciendo un curso gratis de ingles para proveedores de cuidado de niños. Para mas información y como aplicar: visite gencenter.org o envié un correo: info@gencenter.org, mbonilla@gencenter.org & ccuevas@gencenter.org; tel: (401) 781-6110.