Weekly Highlights
En español abajo
July 1, 2025
Happy Tune-In Tuesday!
This issue includes the following sections:
- New! Register for Summer PD!
- News from DHS
- New! CCAP for Child Care Pilot Extension
- RISES Incentive Program
- RISES Support Opportunities
- News from RIDE
- Summer RIELDS are Here!
- New! Check Out the 10th Annual Duffle Bag Bash!
- New! Resources for You
- Higher Education Pathways
- Share your News and Calendar Events!
New! Register for Summer PD!
Summertime is the best time for learning and meeting your professional development goals. CELP PD offerings will help you acquire new skills and competencies, prepare for the new school year, and improve program management practices.
Click on the link below to see our complete list. Classes begin the week of July 14th and run through August.
Using the Power of Pause to Relate and Regulate – In-Person
In this two-session series, preschool teachers and teacher assistants will learn strategies to help children develop the skills needed to pause and self-regulate. Participants will explore the underlying concepts of self-regulation and be introduced to five concrete steps that can be used to regulate themselves first, before supporting children through the self-regulation process. This series will meet in person at the Center for Early Learning Professionals.
It All Begins with Play
All children need to play, and even more than ever! Come learn about the impact that play has on children’s physical and emotional development in this 4-part series. Content will explore the benefits of play for all children including those with neurodevelopmental disabilities, on the Autism Spectrum, and impacted by trauma and chronic stress.
Out of School Time Basics- Starting the School Year Right!
This 2-part training will explore the basics of setting up and running a quality School-Age program. Whether you are new to School-Age programming or a seasoned staff in need of new ideas this series will help improve essential policies and procedures, program structures and schedules, and curriculum that will keep children engaged and learning.
Two is Not the New Five: Understanding Infant and Toddler Development
This series provides an overview of the physical, social and emotional, cognitive, and language development of children from birth to age 3. The sessions emphasize the critical role that attachment and responsive relationships play in healthy development across these interrelated domains. This series is appropriate for new or experienced teaching staff with little or no formal training in this topic.
Young Mathematicians: Using Math Games to Build Minds and Motivation (In-Person and Online)
Math is for everyone! Math games are a fun and engaging way to build critical early math skills. This hands-on series will build your capacity to facilitate and build children’s mathematical knowledge and thinking using games and assessment strategies to track children’s growth. Bonus feature: All participants will receive free materials to play the math games in their program. This series will be presented using a hybrid format, meeting in person and online.
Session for Administrators
Widening the Lens: Looking at Quality from a Program Administration Perspective
Taking a “wide-angle lens” approach means looking beyond the classroom to consider the overall organizational climate, leadership, and management practices that support quality early childhood education. This includes sound fiscal management, effective program planning, and strong family partnerships. This session introduces The Program Administration Scale (PAS), a valid and reliable tool used to assess these critical areas of program management.
Coming Soon!
RISES Support for Early Childhood Educators
In collaboration with DHS, the CELP staff will provide in-person RISES support for early childhood educators in Rhode Island including administrators, family child care providers, and teachers. These sessions are expected to be a combination of technical assistance for RISES account creation, inputting your workforce ID into your CELP and ProSolutions Training accounts and a professional development component. These will be offered in English and Spanish. Stay tuned for dates and more details!
New! News from DHS
CCAP for Child Care Pilot Extension
Dear Providers and CCAP for Child Care Pilot participants,
You may have heard the very recent, exciting news that the CCAP for Child Care PILOT has been extended for an additional three years through July 2028! This extension provides continuing support for providers and early childhood educators with young children of their own.
The following important requirements apply as of August 1, 2025.
- As a pre-requisite to submitting a PILOT application, all new and renewal applicants must first apply for regular CCAP using the DHS CCAP application process. PILOT applicants will need to show proof of a regular CCAP application submission before submitting a PILOT application or renewal.
This means that all PILOT applicants must meet all regular CCAP eligibility requirements with the exception of the entry level income limit of 261% FPL. The income limit for the PILOT remains at 300% FPL. Applicants denied for regular CCAP because their household income is above 261% FPL will be considered for PILOT approval if their household income does not exceed 300% FPL. This will ensure eligibility is processed through RIBridges in compliance with state and federal requirements.
- If an applicant’s regular CCAP application is denied or if it is approved with a copay, proof must be shared with PCG, and the applicant’s PILOT application will then be reviewed.
- If your PILOT benefits are ending in July, August or September, we recommended you submit an application for regular CCAP now. Families should plan to submit a regular CCAP application thirty (30) to sixty (60) days before the end of their PILOT certification period.
- With the newly implemented 24-month CCAP certification period, PILOT approvals will also be for 24 months provided the applicant is still employed by a licensed child care center at the 12-month mark. Participants will be required to submit proof of employment at a licensed child care center to continue PILOT benefits beyond the 12-month check point.
Additional details and updated materials about PILOT applications and renewals will be coming out soon, but we wanted to communicate this important requirement as soon as possible.
If needed, below are two resources to assist families with applying for CCAP:
Comprehensive Community Action Program
Dory-Lynn Malloy
(401) 215-5871
Equus Workforce Services
Jailyn Pujols
(401) 351-4404
In addition to these two community partners, you can Visit: https://dhs.ri.gov/; Call 1-855-MY-RIDHS (1-855-697-4347); Login to your account on the Customer Portal: https://healthyrhode.ri.gov; or Download the HealthyRhode Mobile App: Available on the App Store and Google Play. https://dhs.ri.gov/resources/tech-resources
Thank you so much and please reach out if you have any questions,
The Office of Child Care
News from DHS
RISES Incentive Program
Valued Providers,
RISES is LIVE! To efficiently get every provider and member of your staff into the system as quickly as possible, we have prioritized an incentive program for providers who get their information into RISES this summer. Providers who complete ALL the initial documentation requirements will receive a $1000 stipend to be reinvested back into your program. (One stipend per PROGRAM/location, please).
You can find information on exactly what you need to provide here.
Completion of these steps by 8/31/2025 will make you eligible for this stipend. If approved, you will receive your stipend in September 2025.
The Department’s goal is to give every provider a stipend and provide several support options to ensure questions you have are answered. Please reach out at anytime with any questions you might have.
Thank you in advance for all your work getting this information into the RISES system!
Sincerely,
Nicole Chiello
Associate Director – Office of Child Care
News from DHS
RISES Support Opportunities
Valued Providers,
We understand that RISES is a large undertaking and want to support you through this process. In the coming weeks, we are going to provide a few trainings and office hours as well as additional opportunities for support. Please read this email carefully and save it so you have continued access to what you need to be successful.
RISES HELP DESK:
At any time, you can call or email the RISES Help Desk Monday through Friday 9am-6pm. With representatives in both English and Spanish, they are happy to assist you with any questions you might have regarding accessing or updating your information in the system. This support is meant to answer one or two questions. Keep reading to learn more about additional opportunities for more in-depth support.
Phone Number: 1-800-804-5044
Email address: risescustomersupport@mtxb2b.com
RISES WEBSITE:
There is a devoted page on the Department of Human Services’ website that details all things RISES. We are working hard to get in updated as often as possible, but please always check the website for user guides, one-pagers, and training videos to support you (or your team) in getting their information into the system. You can find the website here: https://dhs.ri.gov/programs-and-services/child-care/rises
RISES OFFICE HOURS:
In addition to trainings, we are opening up very specific office hours for providers to jump on Teams and ask questions about the system. We will hold these office hours every Wednesday in July from 1pm-2pm. Ideally, we would love if you would schedule in advance, but it is OK to jump on and ask questions as well. The links for the office hours are below.
Wednesday, July 2, 1-2pm: Click here to join!
Wednesday, July 9. 1-2pm: Click here to join!
Wednesday, July 16, 1-2pm: Click here to join!
Wednesday, July 23, 1-2pm: Click here to join!
Wednesday, July 30, 1-2pm: Click here to join!
RISES Technical Assistance:
In addition to all the options above, the Center for Early Learning Professionals is offering technical assistance both in person or virtually to assist with accessing, updating and uploading information into your account or program.. If you are interested in learning more about this free opportunity, please reach out to the CELP at info@center-elp.org or call at 401-736-9020.
Thank you so much for all your hard work and support as we launch this new system. In the next week, we will be sending out information about the RISES incentivization opportunities discussed at the recent All Provider Meetings. But even before that information comes out, we wanted to share with you all the ways we intend to support you in this process. DHS’s Office of Child Care truly appreciates everything you do for Rhode Island’s children.
Thanks,
Nicole Chiello
Associate Director – Office of Child Care
News from RIDE
Summer RIELDS are Here!
The Summer RIELDS PD are now open for registration! Here is a peek at what is available:
Foundations: The Guiding Principles – Virtual: 8/6, 8/13, 8/20 from 5:30-8:30pm
Foundations: The 9 Domains – Virtual: 7/29, 8/5, 8/12 from 5:30-8:30pm
Classrooms-The Instructional Cycle Preschool – Hybrid: 7/15 (in person), 7/22, 7/29, 8/5 (virtual) 8/12, 8/19 (in person) from 5:30-7:30pm
Classrooms-The Instructional Cycle Infant/Toddler – Hybrid: 7/9, 7/16 (in person), 7/23, 8/6, 8/13 (virtual), 8/20 (in Person) from 6-8pm
Programs for Administrators – In-person: 7/10, 7/17, 7/24, 7/31, 8/7, 8/14 from 4:30-6:30pm
New! Check Out the10th Annual Duffle Bag Bash!
This is a collaboration between the Office of the Child Advocate, Attorney Lise Iwon and Adoption RI. This event directly supports children and youth experiencing the child welfare system. It is a great time and is supported by many members of the community! There will be live music, food, crafts and much more! Please review the flyer for admission options.
Event details: Sunday, August 10, 2025 from 12:00 PM – 3:00 PM at Matunuck Community Association in South Kingstown, RI.
Resources for You
New! From LISC
New! From the FrameWorks Institute and the Center on the Developing Child at Harvard University
- Place Matters: Communicating the Relationship Between Place, Racism, and Early Childhood Development
New! From Children’s Safety Network
- Electronic Cigarette Poisoning Prevention Resource Guide
- Firearm Safety Resource Guide
- Unintentional Fire and Burn Prevention Resource Guide
New! National Center on Health, Behavioral Health, and Safety
From ChildCare Aware
From The Autism Project: Elopement Prevention Resources
Podcast from DREME
Building a Strong Foundation in Math on Apple Podcasts and Spotify
From Zero2Eight
National Center on Early Childhood Development, Teaching, and Learning
From Early Childhood Investigations
- Understanding Developmental Screening: A Powerful Tool to Support Young Children and Families, July 17
- What Do Young Children Think About: The development of inquiry and invention, July 23
From the McCormick Center for Early Childhood Leadership
- Practical Strategies for Supporting Your Team’s Mental Health | McCormick Center for Early Childhood Leadership
- Leading Under Pressure: Stress, Burnout, and Commitment Among Novice ECEC Administrators
La Fuerza-STEM’s Telenovela Nominated for Children’s or Family Viewing Series Emmy La Fuerza de Creer: Dulce Sazón, a science-infused telenovela that is part of La Fuerza-STEM, an EDC initiative that supports Spanish-speaking families in promoting their children’s early science learning, has been nominated for a Children’s or Family Viewing Series Emmy Award.
Higher Education Pathways
Community College of Rhode Island: Learn more about the opportunities CCRI has designed to help students prepare for admission into formal teacher certification programs and other opportunities for success in teaching. A few options included on the CCRI Early Childhood Education Program pathways page are below, take a moment to pause and explore!
- CDA Application – Preschool Fall 2025 (Click Here)
- CDA Application – Infant-Toddler Fall 2025 (Click Here)
- CDA Application – Family Child Care Provider Español Fall 2025 (Click Here)
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Registered Apprenticeship Program: Rhode Island Early Childhood Registered Apprenticeship Application. You can contact RIAEYC: info@riaeyc.org or 401-739-6100 for more information.
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T.E.A.C.H. Program: Click here to learn about the T.E.A.C.H. program. You can learn more about scheduling an information session and the benefits of sponsoring a T.E.A.C.H. scholar here.
Share Your News and Calendar Events!
Do you have news for Tune-In Tuesday or calendar events that are relevant to the early childhood community of Rhode Island? You can share them through this form. (Center staff may edit your submission for clarity or decline to post any submission.)
Anuncios Destacados
1 de julio de 2025
¡Feliz martes sintonizado!
Este boletín incluye las siguientes secciones:
- ¡Nuevo! ¡Regístrate para DP del verano!
- Noticias de DHS
- ¡Nuevo! CCAP para la Extensión Piloto de Cuidado Infantil
- Programa de incentivos RISES
- Oportunidades de apoyo a RISES
- ¡Nuevo! Recursos para ti
- Recursos de nuestros socios
¡Nuevo!
¡Regístrate para DP del verano!
El verano es el mejor momento para aprender y alcanzar tus metas de desarrollo profesional. Las clases de desarrollo profesional del CELP te ayudarán a adquirir nuevas habilidades y competencias y a prepararte para el nuevo año escolar. Haz clic en el enlace para ver nuestra lista completa. Las clases comienzan la semana del 14 de julio y se extienden hasta agosto.
STEAM para bebés y niños pequeños – Serie en línea
¿Te interesa aprender más sobre cómo apoyar las áreas STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas) con nuestros estudiantes más pequeños? Esta serie ofrece una descripción general de los componentes de STEAM, junto con maneras de incorporar STEAM en el currículo y las actividades cotidianas con los bebés y niños pequeños a tu cargo.
¡Próximamente!
Apoyo RISES para educadores de la primera infancia
En colaboración con el DHS, el personal del CELP brindará apoyo presencial RISES a educadores de la primera infancia en Rhode Island, incluyendo administradores, proveedores de cuidado infantil familiar y maestros. Estas sesiones incluirán asistencia técnica para la creación de cuentas RISES, el ingreso de su ID de fuerza laboral en sus cuentas CELP y ProSolutions Training, y un componente de desarrollo profesional. Se ofrecerán en inglés y español. Anunciaremos las fechas y más detalles.
¡Nuevo! Noticias de DHS
CCAP para la Extensión Piloto de Cuidado Infantil
Estimados proveedores y participantes del Programa Piloto de Cuidado Infantil de CCAP,
¡Es posible que haya escuchado la noticia muy reciente y emocionante de que el PILOTO de CCAP para el Cuidado Infantil se ha extendido por tres años adicionales hasta julio de 2028! Esta extensión proporciona apoyo continuo para proveedores y educadores de la primera infancia con sus propios hijos pequeños.
Los siguientes requisitos importantes se aplican a partir del 1 de agosto de 2025.
- Como requisito previo para presentar una solicitud PILOTO, todos los solicitantes nuevos y renovados deben solicitar primero el CCAP regular utilizando el proceso de solicitud de CCAP del DHS. Los solicitantes del PILOTO deberán mostrar prueba de una presentación regular de una solicitud de CCAP antes de presentar una solicitud o renovación del PILOTO.
Esto significa que todos los solicitantes del PILOTO deben cumplir con todos los requisitos regulares de elegibilidad de CCAP, con la excepción del límite de ingresos de nivel de entrada del 261% del FPL. El límite de ingresos para el PILOTO sigue siendo del 300% del FPL. Los solicitantes a los que se les niegue el CCAP regular porque sus ingresos familiares superan el 261% del FPL serán considerados para la aprobación del PILOTO si sus ingresos familiares no superan el 300% del FPL. Esto garantizará que la elegibilidad se procese a través de RIBridges de conformidad con los requisitos estatales y federales.
- Si la solicitud regular de CCAP de un solicitante es denegada o si se aprueba con un copago, la prueba debe compartirse con PCG y luego se revisará la solicitud PILOTO del solicitante.
- Si sus beneficios de PILOTO terminan en julio, agosto o septiembre, le recomendamos que presente una solicitud para CCAP regular ahora. Las familias deben planear presentar una solicitud regular de CCAP de treinta (30) a sesenta (60) días antes del final de su período de certificación PILOTO.
- Con el período de certificación CCAP de 24 meses recientemente implementado, las aprobaciones de PILOTO también serán por 24 meses, siempre que el solicitante todavía esté empleado por un centro de cuidado infantil con licencia a los 12 meses. Los participantes deberán presentar prueba de empleo en un centro de cuidado infantil con licencia para continuar con los beneficios del PILOTO más allá del punto de control de 12 meses.
Pronto se publicarán detalles adicionales y materiales actualizados sobre las solicitudes y renovaciones del PILOTO, pero queríamos comunicar este importante requisito lo antes posible.
Si es necesario, a continuación se presentan dos recursos para ayudar a las familias a solicitar CCAP:
Programa Integral de Acción Comunitaria
Dory-Lynn Malloy
(401) 215-5871
Servicios para la Fuerza Laboral de Equus
Jailyn Pujols
(401) 351-4404
Además de estos dos socios comunitarios, puede visitar:https://dhs.ri.gov/; Llame al 1-855-MY-RIDHS (1-855-697-4347); Inicie sesión en su cuenta en el Portal del Cliente: https://healthyrhode.ri.gov; o descargue la aplicación móvil HealthyRhode: disponible en App Store y Google Play. https://dhs.ri.gov/resources/tech-resources
Muchas gracias y por favor comunícate si tienes alguna pregunta.
La Oficina de Cuidado Infantil
Noticias de DHS
Programa de incentivos RISES
Proveedores valiosos,
¡RISES está EN VIVO! Para que todos los proveedores y miembros de su personal ingresen al sistema de manera eficiente lo más rápido posible, hemos priorizado un programa de incentivos para los proveedores que ingresen su información a RISES este verano. Los proveedores que completen TODOS los requisitos de documentación inicial recibirán un estipendio de $1000 para reinvertirlo en su programa. (Un estipendio por PROGRAMA/ubicación, por favor).
Puede encontrar información sobre exactamente lo que necesita proporcionar aquí.
Completar estos pasos antes del 8/31/2025 lo hará elegible para este estipendio. Si se aprueba, recibirá su estipendio en septiembre de 2025.
El objetivo del Departamento es dar a cada proveedor un estipendio y proporcionar varias opciones de apoyo para garantizar que se respondan las preguntas que reciba. Por favor, póngase en contacto con nosotros en cualquier momento si tiene alguna pregunta.
¡Gracias de antemano por todo su trabajo para llevar esta información al sistema RISES!
Atentamente,
Nicole Chiello
Directora Asociada – Oficina de Cuidado Infantil
Noticias de DHS
Oportunidades de apoyo a RISES
Proveedores valiosos,
Entendemos que RISES es una iniciativa grande y queremos apoyarlo a través de este proceso. En las próximas semanas, vamos a proporcionar algunas capacitaciones y horas de oficina, así como oportunidades adicionales de apoyo. Por favor, lea atentamente este correo electrónico y guárdelo para que tenga acceso continuo a lo que necesita para tener éxito.
SERVICIO DE ASISTENCIA DE RISES:
En cualquier momento, puede llamar o enviar un correo electrónico al servicio de asistencia de RISES de lunes a viernes de 9 a.m. a 6 p.m. Con representantes tanto en inglés como en español, estarán encantados de ayudarle con cualquier pregunta que pueda tener sobre el acceso o la actualización de su información en el sistema. Este apoyo está destinado a responder una o dos preguntas. Siga leyendo para obtener más información sobre las oportunidades adicionales para un soporte más profundo.
Número de teléfono: 1-800-804-5044
Dirección de correo electrónico: risescustomersupport@mtxb2b.com
SITIO WEB DE RISES:
Hay una página dedicada en el sitio web del Departamento de Servicios Humanos que detalla todo lo relacionado con RISES. Estamos trabajando arduamente para actualizarnos con la mayor frecuencia posible, pero siempre consulte el sitio web para obtener guías de usuario, folletos individuales y videos de capacitación para ayudarlo a usted (o a su equipo) a ingresar su información al sistema. Puede encontrar el sitio web aquí: https://dhs.ri.gov/programs-and-services/child-care/rises
AUMENTA EL HORARIO DE OFICINA:
Además de las capacitaciones, estamos abriendo sesiones en horarios de oficina muy específicos para que los proveedores se conecten a Teams y hagan preguntas sobre el sistema. Tendremos este horario de oficina todos los miércoles de julio de 1 p.m. a 2 p.m. Idealmente, nos encantaría que se registrara con anticipación, pero también está bien saltar y hacer preguntas. Los enlaces para el horario de oficina se encuentran a continuación.
Miércoles, 2 de julio, 1-2pm: ¡Haga clic aquí para unirse!
Miércoles, 9 de julio. 1-2pm: ¡Haga clic aquí para unirse!
Miércoles, 16 de julio, 1-2pm: ¡Haga clic aquí para unirse!
Miércoles, 23 de julio, 1-2pm: ¡Haga clic aquí para unirse!
Miércoles, 30 de julio, 1-2pm: ¡Haga clic aquí para unirse!
Asistencia Técnica RISES:
Además de todas las opciones anteriores, el Centro para Profesionales del Aprendizaje Temprano (CELP por sus siglas en inglés) ofrece asistencia técnica tanto en persona como virtualmente para ayudarlo a acceder, actualizar y cargar información en su cuenta o programa. Si está interesado en obtener más información sobre esta oportunidad gratuita, comuníquese con el CELP en info@center-elp.org o llame al 401-736-9020.
Muchas gracias por todo su arduo trabajo y apoyo a medida que lanzamos este nuevo sistema. En la próxima semana, enviaremos información sobre las oportunidades de incentivación de RISES discutidas en las recientes reuniones de todos los proveedores. Pero incluso antes de que esa información salga a la luz, queríamos compartir con ustedes todas las formas en que tenemos la intención de apoyarlos en este proceso. La Oficina de Cuidado Infantil del DHS realmente aprecia todo lo que hace por los niños de Rhode Island.
Gracias,
Nicole Chiello
Directora Asociada – Oficina de Cuidado Infantil
Recursos para ti
¡Nuevo! del Autism Project: Recursos sobre la prevención de fugas
La Fuerza-STEM’s Telenovela Nominated for Children’s or Family Viewing Series Emmy La Fuerza de Creer: Dulce Sazón, una telenovela con infusión de ciencia que es parte de La Fuerza-STEM, una iniciativa de EDC que apoya a las familias de habla hispana en la promoción del aprendizaje temprano de las ciencias de sus hijos, ha sido nominada para un premio Emmy a la serie infantil o familiar.
De NAEYC:
- Promover la equidad en la educación infantil
- Recursos en español de NAEYC: Globally-Focused and Translated Blogs, Books and Articles | NAEYC
Del Center on the Developing Child at Harvard University
- Desarrollo del cerebro mediante el juego: actividades para bebés, niños pequeños y niños – Center on the Developing Child at Harvard University
- El juego en la primera infancia: el papel del juego en cualquier entorno (disponible con subtítulos en español)
Recursos de nuestros socios
Community College of Rhode Island (CCRI): Obtenga más información sobre las oportunidades que CCRI ha diseñado para ayudar a los estudiantes a prepararse para la admisión a programas formales de certificación docente y otras oportunidades para tener éxito en la enseñanza. A continuación se incluyen algunas opciones incluidas en la página de vías del Programa de Educación Infantil Temprana del CCRI. ¡Tómese un momento para hacer una pausa y explorar! CCRI Esta aceptando aplicaciones para el Asociado en Desarrollo Infantil (CDA). Puede ver mas información aquí y puede ver el sitio web aquí.
De RIAIMH: Práctica reflexiva en el contexto de la cultura y el lenguaje: Levantando la comunidad es un aprendizaje colaborativo intensivo que explora las dimensiones de la salud mental infantil y de la primera infancia en las comunidades latinoamericanas. Empieza en enero y la registración está limitada a 20 participantes.
La Administration for Children & Families tiene un nuevo Marco de sistemas para apoyar el aprendizaje de dos idiomas en entornos de educación y atención temprana.
El Genesis Center esta ofreciendo un curso gratis de ingles para proveedores de cuidado de niños. Curso gratis de inglés para proveedores de cuidado de niños del Genesis Center / Free English Class for Home Childcare Providers from the Genesis Center – Center for Early Learning Professionals (center-elp.org). Para mas información y como aplicar: visite gencenter.org o envié un correo: info@gencenter.org, mbonilla@gencenter.org & ccuevas@gencenter.org; tel: (401) 781-6110.