Weekly Highlights
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December 31, 2024
Happy Tune-In Tuesday!
This issue includes the following sections:
- Register for Winter PD!
- News from DHS
- Update on Protecting Your Personal Information
- CCAP Payment and Enrollment Updates
- Preparing for RISES Release 2
- News from RIDE
- Rhode Island Reads: 2024 Comprehensive Literacy State Development Grant
- RIDE Announces Child-Care and Adult Care Food Program Applications Are Available
- BrightStars and Public Preschools
- Higher Education Pathways
- Resources for You
- Share your News and Calendar Events!
Register for Winter PD!
The CELP Winter PD calendar launches in the new year. Register now for any of our latest offerings.
New Professional Development Opportunities for All
Sign up to participate in our new year-long social-emotional learning (SEL) training suite: A Foundation for Success
Series 2: Helping Preschoolers Build Emotional Super Powers through Self-Regulation Skills
The second course in this year-long SEL series will provide educators with the knowledge and skills needed to effectively understand, support, and nurture the healthy development of preschool children’s emotions and self-regulation skills. Both participants who took Series 1 in the fall and newcomers are encouraged to register. Series 3 will take place in the spring.
Exploring Multisensory Practices for Vocabulary Development
This new three-session series introduces research-based practices that support the learning and development of vocabulary. Session topics will focus on building children’s oral language and conversational skills, and multisensory teaching strategies for building a robust vocabulary.
(For Toddler Teachers) Building Foundations: Developing a Toddler Study-Based Curriculum
This new series is designed to support teachers with the tools and strategies needed to create dynamic, study-based curricula tailored specifically for toddlers. Through a blend of hands-on activities and discussions, participants will learn the eight steps to planning engaging and developmentally appropriate study topics that spark exploration and discovery.
PD for School-Age Educators
Quality Environments and Supervision in School-Age Programs
This 2-part series is an introduction to quality environments and supervision in after-school programs. It will explore the components of an afterschool program including health and safety, relationship building, programming /activities, and how to create youth choice.
Supporting Children with Childhood Trauma in Out of School Time
This training will discuss Adverse Childhood Experiences, what it means, how it can occur, and key practices for ensuring a supportive environment for children. Series content will strategies needed to create and provide opportunities for positive social interaction, build strong relationships with adults, and incorporate trauma-informed practices that will foster positive self-esteem, independence, and success for each child.
In-Person Training at Brown Fox Point Early Childhood Education Center
Understanding the Impact of Trauma on Young Children
This series provides a comprehensive overview of the impact of these experiences on young children and introduces effective strategies for working with these children in a child care setting. The sessions will highlight the importance of building trusting relationships and recognizing cues and triggers while supporting children with a history of trauma.
This series will be held at Brown Fox Point, 150 Hope Street, Providence.
Click here to see the full list of PD!
News from DHS:
Update on Protecting Your Personal Information
Please share the following information on protecting personal information and credit with people and families with whom you work. It is important to protect yourself and your children’s information. If you need additional support, please call the numbers below or visit the website http://cyberalert.ri.gov/ for updates.
- DHS Call Center 1-833-918-6603
- This is to provide you with general information and steps you can take to protect your data.
- HealthSource RI Call Center 1-855-840-4774
- This is regarding questions relevant to medical insurance coverage.
- One – Pagers:
News from DHS:
CCAP Payment and Enrollment Updates
Valued Providers,
Thank you for your continued patience while the Rhode Island Department of Human Services (DHS) navigates through the RIBridges breach. The Office of Child Care (OCC) wants to provide you with some updated information regarding the CCAP portal and next steps. As mentioned in previous correspondence, the RIBridges security threat affects all internal and external RIBridges information – including the CCAP portal. Again, if you are concerned about your direct deposit information being compromised, please follow the steps on RIBridges Alert | RI Department of Administration (cyberalert.ri.gov).
Beginning with Batch 15 (service weeks 11/24 & 12/1 with attendance due 12/13), we are paying providers based on their CCAP enrollment and not attendance. Thank you for being responsive to our communication regarding Batch 15. We had over 170 providers pick up their checks, and the remaining were put in the mail on 12/24. If you have not received it, please allow a couple of extra days due to the holiday. We are anticipating mailing Batch 16 payments in a timely manner so you will receive them by the date you would have received them via direct deposit. Stay tuned for additional communications regarding upcoming payments.
Some reminders for our provider community:
- We are working through the process of extending CCAP certificates that would have closed between December 13 and the date the system is restored. If there is a child in your care who has an active certificate that would have expired during this time, their certificate will be extended until 3/31/25.
- You may be required to submit your attendance while the system is down. Please ensure this information is available when the system goes live.
- Please manually keep track of new children that enter your care, children that leave, upgrades, etc. We are working on a system to ensure that you will be paid for any child in your care who is eligible for CCAP benefits or has applied for CCAP benefits during the breach. This may take a few weeks. Once ready, you will be able to submit back billing as needed.
- To be paid, you must have proof of attendance for the child at the time. This will be imperative if two providers are claiming to have the same child enrolled. We will review any exceptions to this on a case-by-case basis once the system is up and running.
- If you enroll a new child who is already eligible for CCAP the family must provide you with their certificate number. If you enroll a child whose CCAP application is pending or who applied for CCAP during the breach, they will not have a certificate number but may be able to show you proof of application. In any case, please keep track of date of enrollment/disenrollment, first and last name, and certificate number, if provided.
- Many of you are looking for Batch payment notices. We will be able to send those to you once the system is up and running again – They cannot be accessed currently.
Please stay tuned for additional information and continue to ask questions as you have them. OCC will continue to keep you informed as more information is available.
Thank you again for all your hard work to support RI children and families.
Sincerely,
Nicole Chiello
Assistant Director – Office of Child Care
News from DHS:
Preparing for RISES Release 2
Dear Valued Providers,
First and foremost, happy short work week! I hope each of you are able to spend the holiday doing something that makes you happy.
Thank you to all of you who have taken the time and entered your information into the RISES Workforce Registry. We understand this is new and can be time-consuming – but a little bit of additional work now will save a lot of time in the future! We currently have over 5400 educators in the system! The team at DHS is hard at work preparing for the next phase of RISES, which will be the new Licensing System of Record (LSoR). As discussed at the recent All Provider Meeting, this launch will include several new workflows that will make it much easier to apply for or renew a license as well as making updates to your program. It will be even more important that all information related to you, your program and your staff is 100% accurate prior to that next launch (February 5, 2025).
Because of this, starting December 1, 2024, any workforce registry (RISES) submission that is incomplete or inaccurate will be sent back to the applicant for completion and updates. You will receive additional information alerting you of what was incorrect or inaccurate so that you can appropriately update your profile.
For those of you already in the workforce registry, DHS staff will be reviewing your profile for accuracy and will be in touch with you directly if there is anything inaccurate or missing. DHS will be available to support you in accessing documentation that we may have in your file if needed. If you believe that DHS has documentation that you need to upload to your profile that you do not have access to, please contact your licensor and Cc the general Child Care Licensing email at dhs.childcarelicensing@dhs.ri.gov.
Please allow some additional time for a response as we are currently auditing our files for documentation to prepare ourselves as well. We are excited to be launching the next phase of RISES in 2025 and remain committed to being a partner with you in this process.
One additional item has come to our attention that we’ve been getting quite a few questions about regarding RISES that is important to clarify. For those of you who have larger programs with multiple centers and/or a home office – your “home office” or “regional manager” or any additional office positions that oversee numerous programs should put yourself in RISES as a “multi-site supervisor”. These are not regulatory positions for licensing and will allow oversight of staff from several different programs.
As always, please feel free to reach out if you have any additional questions, comments, or concerns. We appreciate your time and patience as we work through this transition.
Thank you,
The Office of Child Care
News from RIDE
Rhode Island Reads: 2024 Comprehensive Literacy State Development Grant
RIDE recently received a $40 million federal grant to improve literacy outcomes for RI students, birth through grade twelve. The grant will focus on developing literacy coaching structures, partnerships with Educator Preparation Programs and Reimagining systems for MTSS.
Rhode Island LEAs and CBOs are encouraged to review the goals of the grant and the scope of work overview. The grant is divided into three divisions: Birth-PK, Elementary (K-5), and Secondary (6-12).
LEAs and CBOs interested in applying for this opportunity should complete the Intent to Apply by 4pm EST on January 10, 2025.
Please reach out to clsd@ride.ri.gov with any questions, or requests for additional information.
News from RIDE:
RIDE Announces Child-Care and Adult Care Food Program Applications Are Available
The Rhode Island Department of Education (RIDE) today announced that it is accepting applications from public and private institutions that would like to participate in the federally funded Child and Adult Care Food Program.
Child-care centers, adult day-care centers, day care homes, schools and emergency shelters may participate in the Child and Adult Care Food Program, which currently provides nutritious meals to participants daily at hundreds of locations statewide through over 70 locally sponsored programs.
The U.S. Department of Agriculture funds the Child and Adult Care Food Program. The federal funds allow the centers to provide nutritious meals and snacks at no separate charge to infants, young children, and adults receiving services as well as to infants and children living in emergency shelters.
Sponsoring institutions serve meals at no separate charge to all participants regardless of race, color, national origin, sex, disability, age, and reprisal or retaliation for prior civil rights activity.
RIDE reimburses programs for each meal served, according to predetermined Department of Agriculture reimbursement rates based on the income levels of the families that the programs serve. RIDE will use the following income guidelines to determine funding through June 30, 2025:
FREE MEALS REDUCED-PRICE MEALS
| Number in Family | Annual Gross Income | Monthly Gross Income | Biweekly Gross Income | Weekly Gross Income | Annual Gross Income | Monthly Gross Income | Biweekly Gross Income | Weekly Gross Income | |
| 1 | 19,578 | 1,632 | 753 | 377 | 27,861 | 2,322 | 1,072 | 536 | |
| 2 | 26,572 | 2,215 | 1,022 | 511 | 37,814 | 3,152 | 1,455 | 728 | |
| 3 | 33,566 | 2,798 | 1,291 | 646 | 47,767 | 3,981 | 1,838 | 919 | |
| 4 | 40,560 | 3,380 | 1,560 | 780 | 57,720 | 4,810 | 2,220 | 1,110 | |
| 5 | 47,554 | 3,963 | 1,829 | 915 | 67,673 | 5,640 | 2,603 | 1,302 | |
| 6 | 54,548 | 4,546 | 2,098 | 1,049 | 77,626 | 6,469 | 2,986 | 1,493 | |
| 7 | 61,542 | 5,129 | 2,367 | 1,184 | 87,579 | 7,299 | 3,369 | 1,685 | |
| 8 | 68,536 | 5,712 | 2,636 | 1,318 | 97,532 | 8,128 | 3,752 | 1,876 | |
| Each Add’l Family Member | +6,994 | +583 | +269 | +135 | +9,953 | +830 | +383 | +$192 |
Child and Adult Care Food Program applications and a list of local participating agencies are available from the RIDE Office of Statewide Efficiencies, Shepard Building, 255 Westminster Street, Providence, R.I. 02903-3400.
News from RIDE:
BrightStars and Public Preschools
By June 30, 2025, all RIDE-approved public schools serving children between the ages of 3 and 5 will be required to apply to BrightStars. BrightStars is Rhode Island’s Tiered Quality Rating and Improvement System (QRIS) for early care, education, and school-age programs. Through BrightStars, the Rhode Island Association for the Education of Young Children (RIAEYC) is creating a sustainable infrastructure of diverse, high-quality early care, education, and school-age programs using research-based practices that promote positive outcomes for children and families.
Next steps:
- The BrightStars Framework for Public Schools and Application for Participation can be found at BrightStars RI | Connecting Care | Applications & Frameworks
- An informational webinar has been posted at BrightStars RI | Connecting Care | Applications & Frameworks
For more information, and to see RI’s schools that achieved 5-stars in BrightStars, please visit RIDE’s website
Higher Education Pathways
Registered Apprenticeship Program: Rhode Island Early Childhood Registered Apprenticeship Application. Apprenticeships begin: January 2025. For more information click here to see the flyer. You can also contact RIAEYC: info@riaeyc.org or 401-739-6100.
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T.E.A.C.H. Program: Click here to learn about the T.E.A.C.H. program. You can learn more about scheduling an information session and the benefits of sponsoring a T.E.A.C.H. scholar here.
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Rhode Island College: Enrollment is Open for the Rhode Island College Infant Toddler Certificate of Undergraduate Studies. Classes begin January 2025.
Admission:
- Must work a minimum of 25 hours a week in a DHS Licensed and CCAP-approved program. Infant Toddler Teachers will have priority enrollment
- All classes are offered in the evening in a hybrid format, with some sessions meeting face-to-face and some meeting online
- Complete the TEACH scholarship Application form
- Check out the flyer
- Contact Dr. Leslie Sevey at LSevey@ric.edu (Grant manager), or Cristina Reyes at Creyes@ric.edu (Project coordinator) for more information and to obtain the application
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Community College of Rhode Island: CCRI Early Childhood Education Program Pathways: Learn more about the opportunities CCRI has designed to help students prepare for admission into formal teacher certification programs and other opportunities for success in teaching. A few options included on that CCRI Early Childhood Education Program pathways page are below, take a moment to pause and explore!
-
- Credit for Prior Learning
- RI Early Childhood Education & Training Program (RIECETP)
- Child Development Associate (CDA) – Applications are now being accepted!
Resources for You
New! From Early Learning Nation
- Could More Pre-K Math Help Struggling Students in Later Years?
- Nature’s Classroom: Why Preschoolers Need More Time Outdoors – Early Learning Nation
Early Childhood Health, Behavioral Health, and Safety Resource List
From the Children’s Safety Network:
- Newsletter | New Adverse Childhood Experience Factsheet – December Newsletter
Share Your News and Calendar Events!
Do you have news for Tune-In Tuesday or calendar events that are relevant to the early childhood community of Rhode Island? You can share them through this form. (Center staff may edit your submission for clarity or decline to post any submission.)
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31 de diciembre de 2024
¡Feliz martes sintonizado!
Este boletín incluye las siguientes secciones:
- ¡Es tiempo de registrarte para DP del invierno!
- Noticias de DHS
- Nueva información sobre la protección de datos personales
- Actualizaciones de inscripción y pagos de CCAP
- Preparándose para RISES – Versión 2
- Noticias de RIDE
- RIDE Anuncia que las Solicitudes para el Programa de Alimentos para el Cuidado de Niños y Adultos Están Disponibles
- Recursos para ti
- Recursos de nuestros socios
¡Es tiempo de registrarte para DP del invierno!
Las oportunidades de desarrollo profesional del invierno comenzarán en enero.
Este invierno tendremos nuevos cursos como:
Medios y tecnología en la primera infancia
Esta serie mejorará la capacidad de los educadores a facilitar, desarrollar e implementar un currículo utilizando los medios y la tecnología basándose en las mejores prácticas y aprenderán estrategias que les permitirán incluir los medios y la tecnología de una forma intencional.
Una introducción a la evaluación preescolar: Observación y documentación
Esta serie brindará a los maestros una introducción a los aspectos prácticos de la evaluación infantil: los diferentes tipos y propósitos de la evaluación, el importante papel de la evaluación en el apoyo al desarrollo de los niños y las mejores prácticas para realizar evaluaciones.
El horario se anunciará próximamente.
Haz clic aquí para ver todo nuestro desarrollo profesional.
Noticias de DHS:
Nueva información sobre la protección de datos personales
Por favor comparta la siguiente información sobre la protección de la información personal y el crédito con las personas y familias con las que trabaja. Es importante protegerse a sí mismo y proteger la información de sus hijos. Si necesita ayuda adicional, llame a los números que aparecen a continuación o visite el sitio web http://cyberalert.ri.gov/ para informes actuales.
- Centro de atención telefónica del DHS 1-833-918-6603
- Esto es para brindarle información general y los pasos que puede seguir para proteger sus datos.
- Centro de atención telefónica de HealthSource RI 1-855-840-4774
- Esto es para preguntas relacionadas con la cobertura del seguro médico.
- Informes:
Noticias de DHS:
Actualizaciones de inscripción y pagos de CCAP
Proveedores valiosos,
Gracias por su continua paciencia mientras el Departamento de Servicios Humanos de Rhode Island (DHS) navega a través de la brecha de RIBridges. La Oficina de Cuidado Infantil (OCC, por sus siglas en inglés) desea proporcionarle información actualizada sobre el portal de CCAP y los próximos pasos. Como se mencionó en la correspondencia anterior, la amenaza de seguridad de RIBridges afecta a toda la información interna y externa de RIBridges, incluido el portal CCAP. Una vez más, si le preocupa que su información de depósito directo se vea comprometida, siga los pasos de RIBridges Alert | Departamento de Administración de RI (cyberalert.ri.gov).
A partir del Lote 15 (semanas de servicio 11/24 y 12/1 con asistencia hasta el 13/12), estamos pagando a los proveedores en función de su inscripción en CCAP y no de la asistencia. Gracias por responder a nuestra comunicación sobre el Lote 15. Tuvimos más de 170 proveedores que recogieron sus cheques, y el resto se envió por correo el 12/24. Si no lo ha recibido, espere un par de días adicionales debido a las vacaciones. Anticipamos enviar por correo los pagos del Lote 16 de manera oportuna para que los reciba antes de la fecha en que los hubiera recibido mediante depósito directo. Estén atentos a las comunicaciones adicionales sobre los próximos pagos.
Algunos recordatorios para nuestra comunidad de proveedores:
- Estamos trabajando en el proceso de extensión de los certificados CCAP que habrían cerrado entre el 13 de diciembre y la fecha en que se restablezca el sistema. Si hay un niño bajo su cuidado que tiene un certificado activo que habría expirado durante este tiempo, su certificado se extenderá hasta el 3/31/25.
- Es posible que deba enviar su asistencia mientras el sistema está inactivo. Asegúrese de que esta información esté disponible cuando el sistema se ponga en marcha.
- Realice un seguimiento manual de los nuevos niños que ingresan a su cuidado, los niños que se van, las mejoras, etc. Estamos trabajando en un sistema para garantizar que se le pague por cualquier niño bajo su cuidado que sea elegible para los beneficios de CCAP o que haya solicitado los beneficios de CCAP durante el incumplimiento. Esto puede tardar algunas semanas. Una vez que esté listo, podrá enviar la facturación anterior según sea necesario.
- Para recibir el pago, debe tener un comprobante de asistencia del niño en ese momento. Esto será imperativo si dos proveedores afirman tener al mismo niño inscrito. Revisaremos cualquier excepción a esto caso por caso una vez que el sistema esté en funcionamiento.
- Si inscribe a un nuevo niño que ya es elegible para CCAP, la familia debe proporcionarle su número de certificado. Si inscribe a un niño cuya solicitud de CCAP está pendiente o que solicitó CCAP durante la infracción, no tendrá un número de certificado, pero es posible que pueda mostrarle un comprobante de solicitud. En cualquier caso, lleve un registro de la fecha de inscripción / cancelación de la inscripción, nombre y apellido y número de certificado, si se proporciona.
- Muchos de ustedes están buscando avisos de pago por lotes. Podremos enviárselas una vez que el sistema vuelva a estar en funcionamiento, ya que actualmente no se puede acceder a ellas.
Estén atentos para obtener información adicional y continúen haciendo preguntas a medida que las tengan. OCC continuará manteniéndolo informado a medida que haya más información disponible.
Gracias nuevamente por todo su arduo trabajo para apoyar a los niños y las familias de RI.
Atentamente,
Nicole Chiello
Subdirector – Oficina de Cuidado Infantil
Noticias de DHS:
Preparándose para RISES – Versión 2
Estimados proveedores valiosos,
Primero que nada, ¡feliz semana laboral corta! Espero que cada uno de ustedes pueda pasar las vacaciones haciendo algo que los haga felices.
Gracias a todos los que se tomaron el tiempo e ingresaron su información en el Registro de la Fuerza Laboral de RISES. Entendemos que esto es nuevo y puede llevar mucho tiempo, ¡pero un poco de trabajo adicional ahora ahorrará mucho tiempo en el futuro! ¡Actualmente tenemos más de 5400 educadores en el sistema! El equipo del DHS está trabajando arduamente preparándose para la siguiente fase de RISES, que será el nuevo Sistema de Registro de Licencias (LSoR). Como se analizó en la reciente reunión de todos los proveedores, este lanzamiento incluirá varios flujos de trabajo nuevos que harán que sea mucho más fácil solicitar o renovar una licencia, así como realizar actualizaciones a su programa. Será aún más importante que toda la información relacionada con usted, su programa y su personal sea 100% precisa antes del próximo lanzamiento (5 de febrero de 2025).
Debido a esto, a partir del 1 de diciembre de 2024, cualquier presentación del registro de fuerza laboral (RISES) que esté incompleta o sea inexacta se devolverá al solicitante para que la complete y actualice. Recibirá información adicional que le alertará sobre lo que fue incorrecto o inexacto para que pueda actualizar adecuadamente su perfil. Para aquellos de ustedes que ya están en el registro de fuerza laboral, el personal del DHS revisará su perfil para verificar la exactitud y se comunicará con usted directamente si falta algo o hay algo inexacto. DHS estará disponible para ayudarlo a acceder a la documentación que podamos tener en su expediente si es necesario. Si cree que el DHS tiene documentación que necesita cargar en su perfil y a la que no tiene acceso, comuníquese con su licenciante y envíe un CC al correo electrónico general de Licencias de cuidado infantil en dhs.childcarelicensing@dhs.ri.gov .
Espere algo de tiempo adicional para recibir una respuesta, ya que actualmente estamos auditando nuestros archivos en busca de documentación para prepararnos. Estamos entusiasmados de lanzar la siguiente fase de RISES en 2025 y seguimos comprometidos a ser socios suyos en este proceso.
Nos ha llamado la atención un elemento adicional sobre el cual hemos recibido bastantes preguntas con respecto a RISES y que es importante aclarar. Para aquellos de ustedes que tienen programas más grandes con múltiples centros y/o una oficina central, su “oficina central” o “gerente regional” o cualquier puesto de oficina adicional que supervise numerosos programas deben ubicarse en RISES como “supervisor de sitios múltiples”. Estos no son puestos regulatorios para la concesión de licencias y permitirán la supervisión del personal de varios programas diferentes.
Como siempre, no dude en comunicarse si tiene preguntas, comentarios o inquietudes adicionales. Apreciamos su tiempo y paciencia mientras trabajamos en esta transición.
Gracias,
La Oficina de Cuidado Infantil
Noticias de RIDE:
RIDE Anuncia que las Solicitudes para el Programa de Alimentos para el Cuidado de Niños y Adultos Están Disponibles
El Departamento de Educación de Rhode Island (RIDE) anunció que está aceptando solicitudes de instituciones públicas y privadas que deseen participar en el Programa de Alimentos para el Cuidado de Niños y Adultos financiado con fondos federales.
Los centros de cuidado infantil, los centros de cuidado diurno para adultos, los hogares de cuidado diurno, las escuelas y los refugios de emergencia pueden participar en el Programa de Alimentos para el Cuidado de Niños y Adultos, que actualmente proporciona comidas nutritivas a los participantes diariamente en cientos de lugares en todo el estado a través de más de 70 programas patrocinados localmente.
El Departamento de Agricultura de EE. UU. financia el Programa de Alimentos para el Cuidado de Niños y Adultos. Los fondos federales permiten que los centros brinden comidas y refrigerios nutritivos sin cargo adicional a bebés, niños pequeños y adultos que reciben servicios, así como a bebés y niños que viven en refugios de emergencia.
Las instituciones patrocinadoras sirven comidas sin cargo adicional a todos los participantes, independientemente de su raza, color, origen nacional, sexo, discapacidad, edad, y represalias por actividades previas en defensa de los derechos civiles.
RIDE reembolsa a los programas por cada comida servida, de acuerdo con las tasas de reembolso predeterminadas del Departamento de Agricultura basadas en los niveles de ingresos de las familias a las que sirven los programas. RIDE utilizará las siguientes pautas de ingresos para determinar la financiación hasta el 30 de junio de 2025:
COMIDAS GRATIS COMIDAS A PRECIO REDUCIDO
| Número en la familia | Ingresos brutos anuales | Ingreso Bruto Mensual | Ingreso bruto quincenal | Ingreso bruto semanal | Ingresos brutos anuales | Ingreso Bruto Mensual | Ingreso bruto quincenal | Ingreso bruto semanal | |
| 1 | 19,578 | 1,632 | 753 | 377 | 27,861 | 2,322 | 1,072 | 536 | |
| 2 | 26,572 | 2,215 | 1,022 | 511 | 37,814 | 3,152 | 1,455 | 728 | |
| 3 | 33,566 | 2,798 | 1,291 | 646 | 47,767 | 3,981 | 1,838 | 919 | |
| 4 | 40,560 | 3,380 | 1,560 | 780 | 57,720 | 4,810 | 2,220 | 1,110 | |
| 5 | 47,554 | 3,963 | 1,829 | 915 | 67,673 | 5,640 | 2,603 | 1,302 | |
| 6 | 54,548 | 4,546 | 2,098 | 1,049 | 77,626 | 6,469 | 2,986 | 1,493 | |
| 7 | 61,542 | 5,129 | 2,367 | 1,184 | 87,579 | 7,299 | 3,369 | 1,685 | |
| 8 | 68,536 | 5,712 | 2,636 | 1,318 | 97,532 | 8,128 | 3,752 | 1,876 | |
| Cada miembro adicional de la familia | +6,994 | +583 | +269 | +135 | +9,953 | +830 | +383 | +$192 |
Las solicitudes del Programa de Alimentos para el Cuidado de Niños y Adultos y una lista de las agencias participantes locales están disponibles en la Oficina de Eficiencia Estatal de RIDE, Shepard Building, 255 Westminster Street, Providence, R.I. 02903-3400.
Recursos para ti
De NAEYC:
- Promover la equidad en la educación infantil
- Recursos en español de NAEYC: Globally-Focused and Translated Blogs, Books and Articles | NAEYC.
Del Center on the Developing Child at Harvard University
- Desarrollo del cerebro mediante el juego: actividades para bebés, niños pequeños y niños – Center on the Developing Child at Harvard University
- El juego en la primera infancia: el papel del juego en cualquier entorno (disponible con subtítulos en español)
Del CDA Council: Seminarios sobre el CDA en español: 2024 Council Webinar Schedule – CDA Council
Recursos de nuestros socios
CCRI: Esta aceptando aplicaciones para el Asociado en Desarrollo Infantil (CDA). Puede ver mas información aquí y puede ver el sitio web aquí.
De RIAIMH: Práctica reflexiva en el contexto de la cultura y el lenguaje: Levantando la comunidad es un aprendizaje colaborativo intensivo que explora las dimensiones de la salud mental infantil y de la primera infancia en las comunidades latinoamericanas. Empieza en enero y la registración está limitada a 20 participantes.
La Administration for Children & Families tiene un nuevo Marco de sistemas para apoyar el aprendizaje de dos idiomas en entornos de educación y atención temprana.
El Genesis Center esta ofreciendo un curso gratis de ingles para proveedores de cuidado de niños. Curso gratis de inglés para proveedores de cuidado de niños del Genesis Center / Free English Class for Home Childcare Providers from the Genesis Center – Center for Early Learning Professionals (center-elp.org). Para mas información y como aplicar: visite gencenter.org o envié un correo: info@gencenter.org, mbonilla@gencenter.org & ccuevas@gencenter.org; tel: (401) 781-6110.
