Center for Early Learning Professionals

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What's New

young boy playing at a water table

Tune-In Tuesdays: Register for Spring PD / Martes sintonizados: ¡Regístrate para DP de la primavera!

Weekly Highlights

En español abajo

April 30, 2024

Happy Tune-In Tuesday! Here are the weekly highlights for the early childhood community in Rhode Island.

This issue includes the following sections:

  • Spring PD has Sprung!
  • News from DHS
    • DHS and CCRI Announce the RIECETP College Credit and CDA Training Programs
  • News from RIDE
    • The RI Pre-K Lottery for 2024-2025 Is Now Open!
  • 2023 State of Pre-K Yearbook is Live!
  • Strolling Thunder and Child Care Awareness Day 2024
  • PD in the Community
  • Resources for You
  • Share your news and calendar events!

Spring PD has Sprung!


Supporting Social and Emotional Development: The Preschool Years (In Person in Cranston)
Improve the social-emotional environment of your classroom. This series will help teachers of preschool-aged children better understand social-emotional development, the importance of building relationships, and how to foster self-esteem and problem-solving skills. Starts next week. Mondays, May 6th, 20th, and June 10th from 5:30-7:30pm.

The Nuts and Bolts of School-Age Summer Programming (NEW Series – Online)
This 2-part training will explore the basics of setting up and running a summer curriculum for School-Age programs.  Whether you are new to summer programming, or a seasoned staff in need of a few reminders, and new ideas, this training will get you on the right path to a fantastic summer of learning. Starts next week. Monday, May 6th and 20th from 6:00-8:00pm.

Conscious Discipline 101 (Online)
This introductory session will provide participants with an overview of the central tenants of the Conscious Discipline curriculum and strategies for beginning classroom implementation. Starts next week. Tuesday, May 7th from 5:30-7:30pm.

New! Read-Aloud Basics (Self-paced Online)
This course, developed by CELP, presents an overview of best book reading practices. Course lessons address the importance of early read-aloud experiences, book genre, interactive read-aloud strategies, and supporting vocabulary development.

New! Courses from ProSolutions (Self-paced Online)
We have added new courses to the selection available from ProSolutions. New titles include Assessing Your Leadership Style; Onboarding 101; Talent Management: Building the Pipeline. See the full list.

Click the link below to see the full list of spring PD!

Register for PD

News from DHS:

DHS and CCRI Announce the RIECETP College Credit and CDA Training Programs


RIECETP College Credit

If you are an Early Childhood Educator working with children ages birth through 5 in a DHS licensed, BrightStar rated and CCAP center or family child care program you may qualify to earn 12/24 FREE college credits in Early Childhood Education.

RIECETP has added the Certificate in Early Childhood Education for students who have completed the 12 credit program. All courses directly apply toward the department’s A.A. degree.

Information and applications available at


RIECETP 12/24 College Credit Program Application (Click Here)


The Child Development Associate (CDA) is a nationally recognized early childhood credential designed to assess early childhood educator’s knowledge, skills and abilities using multiple sources of evidence such as an exam, observation and professional portfolio. The purpose of this credential is to ensure that early childhood educators are providing high quality care and meeting the developmental, emotional and educational needs of children.

Credencial de Asociado en Desarrollo Infantil (CDA) es una credencial de infancia temprana reconocida a nivel nacional diseñada para evaluar el conocimiento y las habilidades de los educadores de la primera infancia utilizando múltiples fuentes de evidencia, como un examen, observación y portafolio profesional. El propósito de esta credencial es garantizar que los educadores de la primera infancia brinden atención de alta calidad y satisfagan las necesidades de desarrollo, emocionales y educativas de los niños.

The 14-week Cohort model will meet online weekly to assist participants to:
• Receive instruction to gain an understanding of the 6 CDA Competency Standards.
• Receive technology training and use of textbooks.
• Receive guidance in preparing the Professional Portfolio and developing a Philosophy Statement.
• Develop Community Supports.
• Link students to the RI-T.E.A.C.H. coordinator for scholarship funds and exam registration assistance.
• Earn up to 45 hours of RI State Approved Professional Development Hours.
• Receive guidance in completing the CDA online application process and pre-exam requirements.

CDA Application – Preschool (Click Here)
CDA Application – Infant – Toddler (Click Here)
CDA Application – Family Child Care Provider Español (Click Here)

Lori Ryan

News from RIDE:
The RI Pre-K Lottery for 2024-2025 Is Now Open!

Commissioner Angélica Infante-Green and the Rhode Island Department of Education (RIDE) are proud to announce the RI Pre-K expansion and the opening of the 2024-2025 lottery for the state-funded RI Pre-K programs.

In the first expansion, since 2021, we are excited to add new programs, and new cities to the RI Pre-K community and bring the total of children served to over 2,800.

Families may contact the RIDE Pre-K team at with any questions.

RI Pre-K Lottery Application 2024-2025

English Flyer 2024

2023 State of Pre-K Yearbook is Live!

This resource provides data about the current landscape of state Pre-K across the country, as well as a detailed state-by-state breakdown.

Rhode Island’s state-funded Pre-K program proudly meets all ten NIEER quality benchmarks.

In addition to this resource you can check out other NIEER offerings such as webinars, research papers and more!

View the NIEER 2023 State of Pre-K Yearbook here:
2023 Yearbook | National Institute for Early Education Research (


May 9th is Strolling Thunder and Child Care Awareness Day 2024

Registration for Strolling Thunder and Advocacy Day is now LIVE on the Right from the Start website! This will be an Advocacy Day event (including lunch) at the Marriott beginning at noon on May 9th with a limited number of tickets for families and educators and then, all participants will stroll to the State House for the remainder of the event. If you are interested in joining at the State House only, this will begin around 2pm at the State House. Invitations will be going out soon via Right from the Start emails, RIAEYC emails, postcards, social media and more! There are more details included on the registration page and a schedule of events.

Register Here:

PD in the Community

New! From EDCUsing a Trauma-Informed Lens to Address Children’s Behavior. This webinar from the National Center on Health, Behavioral Health, and Safety explores the ABCs of children’s behavior — antecedent, behavior, consequence — and what challenging behavior looks like in young children. Learn how to respond to and prevent challenging behavior through a trauma-informed lens. Join us to discover reflective strategies, including supporting and teaching early learners about feelings and regulation and looking at our own adult responses and their effect on young children. The webinar is offered with simultaneous interpretation in Spanish. (May 2nd at 1:00pm)

From The Center on the Developing Child: Extreme Heat & Early Childhood Development: A Discussion on Rising Temperatures and Strategies for Supporting Development and Lifelong Health on April 25th.

From ECKLC: Social and Emotional Well-being Supports and Strategies | ECLKC (

From Early Childhood Investigations:

Looking for tips on self-care? This Teacher Time web training has effective strategies to support your overall well-being. You can use them with children to create a positive learning environment! Time for You: Self-Care Strategies from Head Start ECLKC.

Resources for You

From CCRI: Bilingual Early Childhood Education: Build professional skills in a bilingual program that includes foundational English skills for success in college! The Bilingual Early Childhood Education program prepares students to qualify as lead teachers in childcare center settings to improve their family childcare provider business. Students will complete 15 academic credits with RIBEST adult education support. The classes include Introduction to Helping and Human Services, Child Growth and Development Skills, Curriculum for Young Children, Parent and Child Relations, and Field Experience and Seminar.


Rhode Island College Birth to 3 Certificate of Undergraduate Studies – Fall 2024: RIC is gearing up to launch a certificate program (Birth to 3 Certificate of Undergraduate Studies) tailored specifically for child care providers. This program is designed to support professionals in the field by enhancing their skills and knowledge, ultimately benefiting the communities they serve. As we prepare for the recruitment phase, we believe that your insight and connections could amplify our reach.
Spanish flier – linked here
English flier – linked here

Share Your News and Calendar Events!

Do you have news for Tune-In Tuesday or calendar events that are relevant to the early childhood community of Rhode Island? You can share them through this form. (Center staff may edit your submission for clarity or decline to post any submission.)

Anuncios Destacados

30 de abril de 2024

¡Feliz martes sintonizado! Aqui tienes los anuncios destacados para la comunidad de educación temprana en Rhode Island.

Este boletín incluye las siguientes secciones:

  • ¡Ve nuestro DP de la primavera!
  • Noticias de DHS
    • DHS y CCRI anuncian el programa de CDA de RIECETP
  • Noticias de RIDE
    • La lotería del pre-kinder de RI para 2024-2025 ya está abierta
  • Recursos para ti

¡Ve nuestro DP de la primavera!

La primavera es el momento perfecto para completar tus horas de DP y tus objetivos de desarrollo profesional. El nuevo calendario CELP DP está lleno de selecciones para todos los roles y contiene una amplia variedad de temas. Haz clic en el enlace abajo para ver nuestra lista completa. Las clases comienzan el 24 de abril y se extenderán hasta junio.

Cursos en español

Avanzando: Componentes clave de la calidad en programas de cuidado infantil familiar – Serie en línea
Esta serie está diseñada para programas de cuidado infantil familiar que aspiran a pasar de 1 estrella a 2 estrellas dentro del continuo de calidad de BrightStars. Los líderes de cuidado infantil familiar obtendrán conocimientos esenciales de los criterios para avanzar en las siguientes áreas de calidad: Planes de desarrollo profesional individual (IPDP), autoevaluación del programa, y sistemas de comunicación familiar que incluyen compartir información sobre la evaluación del desarrollo. Miércoles, 5, 12, y 19 de junio de 6:00-8:00pm.

Preparación para el kínder y una transición exitosa – Serie en línea
Esta oportunidad de desarrollo profesional de dos sesiones ayudará a los proveedores de cuidado infantil familiar a comprender su papel en el apoyo a los niños y las familias durante la transición al kinder. Esta serie definirá la preparación para el kinder y brindará a los participantes la oportunidad de reflexionar sobre las prácticas actuales e identificar los próximos pasos. Jueves, 16 y 30 de mayo de 6:00-8:00pm.

Una introducción al autismo y la autorregulación – Serie en línea
Esta serie del Autism Project proporcionará una descripción general del desarrollo típico y atípico, centrándose en las características del autismo y apoyando la autorregulación en todos los niños. Este curso brindará a los participantes una comprensión de estas características y les permitirá apoyar mejor a los niños con autismo en sus aulas. Además, se discutirán estrategias para apoyar a una persona antes, durante y después de un período de desregulación. Martes, 7, 21 de mayo, y 4 de junio de 6:00-8:00pm.

Haz clic en el enlace abajo para ver todo el desarrollo profesional de la primavera.

Regístrate para DP

Noticias de DHS:
DHS y CCRI anuncian el programa de CDA de RIECETP

El Credencial de Asociado en Desarrollo Infantil (CDA) es una credencial de infancia temprana reconocida a nivel nacional diseñada para evaluar el conocimiento y las habilidades de los educadores de la primera infancia utilizando múltiples fuentes de evidencia, como un examen, observación y portafolio profesional. El propósito de esta credencial es garantizar que los educadores de la primera infancia brinden atención de alta calidad y satisfagan las necesidades de desarrollo, emocionales y educativas de los niños.

CDA Application – Family Child Care Provider Español (Haz clic aquí)


Noticias de RIDE:
La lotería del pre-kinder de RI para 2024-2025 ya está abierta

La comisionada Angélica Infante-Green y el Departamento de Educación de Rhode Island (RIDE) se enorgullecen de anunciar la expansión de RI Pre-K y la apertura de la lotería 2024-2025 para los programas de RI Pre-K financiados por el estado.

En la primera expansión, desde 2021, estamos entusiasmados de agregar nuevos programas y nuevas ciudades a la comunidad de RI Pre-K y llevar el total de niños atendidos a más de 2800.

Las familias pueden comunicarse con el equipo de RIDE Pre-K en si tienen alguna pregunta.

Aplicación para Pre-K 2024-2025

Folleto en español 2024


Recursos para ti

  • ¡Nuevo! De EDC: Usando una lente basada en el trauma para abordar el comportamiento de los niños. En este seminario web, explore los ABC del comportamiento de niños y cómo responder a comportamientos desafiantes a través de una lente basada en el trauma. Únase a nosotros para descubrir estrategias reflexivas que incluyen observar las respuestas de los adultos y su efecto en los niños pequeños. Este seminario web se ofrece con interpretación simultánea en español.
  • El Departamento de Servicios Humanos de Rhode Island (DHS) está aceptando aplicaciones para el programa piloto de asistencia para cuidado infantil (CCAP) para el personal de cuidado infantil. Este es un programa piloto de un año que ofrece beneficios CCAP para subsidiar el costo del cuidado infantil para educadores y personal de educación infantil elegibles que trabajan en un programa de cuidado infantil con licencia del DHS. Se aceptarán solicitudes hasta el 31 de julio de 2024. Esta página de DHS tiene mas información: CCAP for Child Care Staff Pilot | RI Department of Human Services.
  • CCRI está ofreciendo Educación Bilingüe de la Primera Infancia. ¡Desarrolle habilidades profesionales en un programa bilingüe que incluya habilidades fundamentales de inglés para el éxito en la universidad! El programa de Educación Bilingüe de la Primera Infancia prepara a los estudiantes como maestros en centros de cuidado infantil o para mejorar su propio negocio de proveedores de cuidado infantil familiar. Los estudiantes completarán 15 créditos académicos con el apoyo de la educación para adultos de RIBEST. Las clases incluyen Introducción a la Ayuda y Servicios Humanos, Habilidades de Crecimiento y Desarrollo Infantil, Currículo para Niños Pequeños, Relaciones entre Padres e Hijos y Experiencia de Campo y Seminario.
  • Rhode Island College (RIC): Birth to Three Certificate of Undergraduate Studies. Si usted es un educador de la primera infancia que trabaja con niños desde el nacimiento hasta los 3 años en un centro de cuidado infantil de RI o programa de cuidado familiar en el hogar Y DHS Licenciado/CCAP, usted es elegible para inscribirse en un Certificado de Estudios de Pregrado (CUS) en B-3 en RIC.