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Join the Office of Head Start (OHS), the National Center on Early Childhood Development, Teaching, and Learning (NCECDTL), and the National Center on Parent, Family, and Community Engagement (NCPFCE) for a celebration of the sixth annual Dual Language Learner (DLL) Celebration Week!
From Zero to Three: How Can Early Childhood Educators Support Bilingual Language Learners?
From Head Start: Multicultural Principles for Early Childhood Leaders
Multilingual Learning Toolkit website which is the result of a collaborative effort led by Early Edge California in support of young Multilingual Learners in PreK-3rd Grade that includes researchers, practitioners, advocacy organizations, state agencies, and philanthropic organizations from California and across the nation. Create an account to access the free resources.
Check out these resources showcased during DLL Celebration Week, available in multiple languages:
- Ready DLL Mobile App
- Big 5 for All and Children with Disabilities Who Are DLLs
- Brilliant Bilingual Babies
- Code Switching: Why It Matters and How to Respond
- Cultural Perspectives in Caregiving: Applying Relationship-based Practices
- DLLs: Considerations and Strategies for Home Visitors
- Framework for Effective Practice
- Making It Work: Implementing Cultural Learning Experiences in American Indian and Alaska Native Early Learning Settings for Children Ages Birth to 5
- Overcoming Challenges in the Family Child Care Setting
- Measuring What Children Can Do in All Languages: Developmental Assessment for Children Who Are DLLs
- Planned Language Approach: The Big Five Series
- The Importance of Home Language Series
Explore related resources on the Early Childhood Learning and Knowledge Center (ECLKC) to learn more.
- Dual Language Learners Program Assessment
- Partnering with Families of Children Who Are DLLs
- Transition to Kindergarten: Supporting Children Who Are DLLs
Unete a la oficina de Head Start (OHS), el National Center on Early Childhood Development, Teaching, and Learning (NCECDTL), y el National Center on Parent, Family, and Community Engagement (NCPFCE) para una celebración de la sexta Semana de celebración de los niños que aprenden en dos idiomas.
De Head Start: Principios multiculturales para los líderes de la primera infancia.
Recursos en español • Multilingual Learning Toolkit – Kit de Herramientas de Aprendizaje Multilingüe.
Consulta estos recursos presentados durante la Semana de celebración de niños que aprenden en dos idiomas, disponibles en varios idiomas:
- Aplicación móvil Ready DLL
- Los 5 factores importantes para todos y para los niños con discapacidades que aprenden en dos idiomas
- Bebés bilingües brillantes
- Alternancia de códigos: Por qué es importante y cómo responder
- Perspectivas culturales en el cuidado: aplicación de prácticas basadas en la relación
- Niños que aprenden en dos idiomas: Consideraciones y estrategias para los visitadores del hogar
- Marco para las prácticas eficaces
- Lograr que funcione: Implementación de experiencias de aprendizaje culturales en los entornos de aprendizaje temprano para los indios estadounidenses y nativos de Alaska para niños desde el nacimiento hasta los 5 años
- Cómo superar los desafíos en el cuidado infantil familiar
- Cómo medir lo que los niños pueden hacer en todos los idiomas: Evaluación del desarrollo para los niños que aprenden en dos idiomas
- Metodología planificada para el lenguaje: la serie de los cinco factores importantes
- Serie sobre la importancia del idioma en el hogar
Explora recursos relacionados en el Early Childhood Learning and Knowledge Center (Centro de conocimiento y aprendizaje en la primera infancia) (ECLKC) para obtener más información.
