Weekly Highlights
En español abajo
April 16, 2024
Happy Tune-In Tuesday! Here are the weekly highlights for the early childhood community in Rhode Island.
This issue includes the following sections:
- Spring PD has Sprung! Grab a spot now!
- News from DHS
- Pandemic Retention Bonus Reminder
- News from RIDE
- Apply to become a RIELDS Trainer
- Strolling Thunder and Child Care Awareness Day 2024
- PD in the Community
- Resources for You
- Share your news and calendar events!
Spring PD has Sprung!
Grab a Spot Now!
Learn with your peers, try an in-person series!
In-Person PD Offerings
Science Teaching in the Preschool Setting: Balls and Ramps (In-Person at CELP)
Take your science practices to the next level with this engaging, hands-on series on balls and ramps. Join us for an interactive learning experience led by Cindy Hoisington, a nationally recognized expert in early childhood science curriculum. Learn more about Cindy’s work with early childhood professionals here. Starts April 24th.
Discoveries and Explorations: Quality Learning Environments for Infants and Toddlers (In Person in Westerly)
Calling all infant and toddler teachers! This series will help you to make improvements to your learning environment, including rethinking play materials, and both indoor and outdoor spaces. Starts May 1st.
Supporting Social and Emotional Development: The Preschool Years (In-Person in Cranston)
Improve the social-emotional environment of your classroom. This series will help teachers of preschool-aged children better understand social-emotional development, the importance of building relationships, and how to foster self-esteem and problem-solving skills. Starts May 6th.
Click the link below to see the full list of spring PD!
Register for PD |
News from DHS:
Pandemic Retention Bonus Reminder – Opened April 1st!
This winter, the Rhode Island Department of Human Services (DHS) awarded more than 4,400 early educators an Early Educator Pandemic Retention Bonus. Thank you to all the early educators serving the children in Rhode Island – we are so appreciative of all of your hard work in keeping our littlest learners safe! This program was designed to recognize the importance of your essential work, especially as our state emerged from the pandemic and our economy recovered.
Applications for Window 9 Close on April 30, 2024. To learn more click here: Pandemic Retention Bonus Update / Actualización del bono de retención por pandemia – Center for Early Learning Professionals (center-elp.org).
News from RIDE:
Apply to Become a RIELDS Trainer
RIDE is inviting early learning professionals to apply to become a Rhode Island Early Learning and Development Standards (RIELDS) Professional Development Certified Trainer. RIELDS PD coursework supports administrators, education coordinators, and classroom professionals with implementing curriculum, instruction, and assessment with alignment to the early learning standards. Following the release of the 2023 RIELDS, all RIELDS PD courses underwent substantial content revision in an effort to build continuity with the revised standards, the Early Learning Curriculum Framework, research, and recommended practice.
Certified trainers are compensated at a consultant rate of $85/hour for facilitating the course(s) in which they are certified and for satisfying the deliverables as outlined in their scope of work. We are currently recruiting trainers for the following courses:
- Guiding Principles & the 9-Domains (Spanish)
- Infant/Toddler Instructional Cycle and Curriculum and Planning
- Preschool Instructional Cycle and Curriculum and Planning
- Implementing a Standards-Based Program for Education Coordinators
- Implementing a Standards-Based Program for Administrators
Please note that that this time, we are not recruiting certified trainers for Guiding Principles or 9-Domains (English).
To learn more about & to apply for this opportunity, please visit the Google Form linked here: https://forms.gle/P2rC7eRV27TfTrvHA
The application will close on Friday, April 26th, 2024 at 4 PM.
May 9th is Strolling Thunder and Child Care Awareness Day 2024
Registration for Strolling Thunder and Advocacy Day is now LIVE on the Right from the Start website! This will be an Advocacy Day event (including lunch) at the Marriott beginning at noon on May 9th with a limited number of tickets for families and educators and then, all participants will stroll to the State House for the remainder of the event. If you are interested in joining at the State House only, this will begin around 2pm at the State House. Invitations will be going out soon via Right from the Start emails, RIAEYC emails, postcards, social media and more! There are more details included on the registration page and a schedule of events.
Register Here: https://rightfromthestartri.org/meetings-events/.
PD in the Community
New! From The Center on the Developing Child: Extreme Heat & Early Childhood Development: A Discussion on Rising Temperatures and Strategies for Supporting Development and Lifelong Health on April 25th.
From ECKLC: Social and Emotional Well-being Supports and Strategies | ECLKC (hhs.gov)
New! From the BUILD Initiative: Upcoming webinar on April 18th at 3:00 PM EST focusing on sharing insights on trends from the new 2023 Quality Compendium data.
From Early Childhood Investigations:
- Outdoor Loose Parts! Spark Creativity, Problem-Solving, Communication, and Self-Confidence With Loose Parts Play, by Rusty Keeler – Early Childhood Webinars
- In the Heat of the Moment: Strategies for De-escalating Children’s Challenging Behaviors, by Barbara Kaiser – Early Childhood Webinars
Looking for tips on self-care? This Teacher Time web training has effective strategies to support your overall well-being. You can use them with children to create a positive learning environment! Time for You: Self-Care Strategies from Head Start ECLKC.
Resources for You
New! From CCRI: Bilingual Early Childhood Education: Build professional skills in a bilingual program that includes foundational English skills for success in college! The Bilingual Early Childhood Education program prepares students to qualify as lead teachers in childcare center settings to improve their family childcare provider business. Students will complete 15 academic credits with RIBEST adult education support. The classes include Introduction to Helping and Human Services, Child Growth and Development Skills, Curriculum for Young Children, Parent and Child Relations, and Field Experience and Seminar.
Rhode Island College Birth to 3 Certificate of Undergraduate Studies – Fall 2024: RIC is gearing up to launch a certificate program (Birth to 3 Certificate of Undergraduate Studies) tailored specifically for child care providers. This program is designed to support professionals in the field by enhancing their skills and knowledge, ultimately benefiting the communities they serve. As we prepare for the recruitment phase, we believe that your insight and connections could amplify our reach.
Spanish flier – linked here
English flier – linked here
Share Your News and Calendar Events!
Do you have news for Tune-In Tuesday or calendar events that are relevant to the early childhood community of Rhode Island? You can share them through this form. (Center staff may edit your submission for clarity or decline to post any submission.)
Anuncios Destacados
16 de abril de 2024
¡Feliz martes sintonizado! Aqui tienes los anuncios destacados para la comunidad de educación temprana en Rhode Island.
Este boletín incluye las siguientes secciones:
- ¡Vea nuestro DP de la primavera!
- Noticias de DHS
- Recordatorio del bono de retención por pandemia
- Noticias de RIDE
- Aplicación para ser entrenador de los RIELDS
- Enfoque en recursos para niños que aprenden en dos idiomas
- Recursos para ti
¡Vea nuestro DP de la primavera!
La primavera es el momento perfecto para completar sus horas de DP y sus objetivos de desarrollo profesional. El nuevo calendario CELP DP está lleno de selecciones para todos los roles y contiene una amplia variedad de temas. Haga clic en el enlace abajo para ver nuestra lista completa. Las clases comienzan el 24 de abril y se extenderán hasta junio.
Cursos en español
Avanzando: Componentes clave de la calidad en programas de cuidado infantil familiar – Serie en línea
Esta serie está diseñada para programas de cuidado infantil familiar que aspiran a pasar de 1 estrella a 2 estrellas dentro del continuo de calidad de BrightStars. Los líderes de cuidado infantil familiar obtendrán conocimientos esenciales de los criterios para avanzar en las siguientes áreas de calidad: Planes de desarrollo profesional individual (IPDP), autoevaluación del programa, y sistemas de comunicación familiar que incluyen compartir información sobre la evaluación del desarrollo.
Preparación para el kínder y una transición exitosa – Serie en línea
Esta oportunidad de desarrollo profesional de dos sesiones ayudará a los proveedores de cuidado infantil familiar a comprender su papel en el apoyo a los niños y las familias durante la transición al kinder. Esta serie definirá la preparación para el kinder y brindará a los participantes la oportunidad de reflexionar sobre las prácticas actuales e identificar los próximos pasos.
Una introducción al autismo y la autorregulación – Serie en línea
Esta serie del Autism Project proporcionará una descripción general del desarrollo típico y atípico, centrándose en las características del autismo y apoyando la autorregulación en todos los niños. Este curso brindará a los participantes una comprensión de estas características y les permitirá apoyar mejor a los niños con autismo en sus aulas. Además, se discutirán estrategias para apoyar a una persona antes, durante y después de un período de desregulación.
Haga clic en el enlace abajo para ver todo el desarrollo profesional de la primavera.
Regístrese para DP |
Noticias de DHS:
Recordatorio del bono de retención por pandemia
Este invierno, el Departamento de Servicios Humanos de Rhode Island (DHS) otorgó a más de 4,400 educadores tempranos un Bono por Retención Pandémica para Educadores Tempranos. Gracias a todos los educadores tempranos que atienden a los niños de Rhode Island – ¡estamos muy agradecidos por todo su arduo trabajo para mantener seguros a nuestros estudiantes más pequeños! Este programa fue diseñado para reconocer la importancia de su trabajo esencial, especialmente a medida que nuestro estado salía de la pandemia y nuestra economía se recuperaba.
La ventana de solicitud 9 se cierra el 30 de abril de 2024. . Siga este enlace para aprender más: Pandemic Retention Bonus Update / Actualización del bono de retención por pandemia – Center for Early Learning Professionals (center-elp.org).
Noticias de RIDE:
Aplique para ser entrenador de los RIELDS
RIDE está invitando a profesionales del aprendizaje temprano a postularse para convertirse en entrenadores certificados en desarrollo profesional de lor Estándares de desarrollo y aprendizaje temprano de Rhode Island (RIELDS). Los cursos de desarrollo profesional de RIELDS apoyan a los administradores, coordinadores de educación y profesionales del aula en la implementación del plan de estudios, la instrucción y la evaluación alineados con los estándares de aprendizaje temprano. Tras el lanzamiento de los RIELDS 2023, todos los cursos de desarrollo profesional de RIELDS se sometieron a una revisión sustancial del contenido en un esfuerzo por generar continuidad con los estándares revisados, el marco curricular de aprendizaje temprano, la investigación y las prácticas recomendadas.
Los entrenadores certificados reciben una remuneración de consultor de $85 por hora por facilitar los cursos en los que están certificados y por cumplir con los entregables como se describe en su alcance de trabajo. Actualmente estamos contratando entrenadores para los siguientes cursos:
- Principios rectores y los 9 dominios (español)
- Ciclo de instrucción, plan de estudios y planificación para bebés y niños pequeños
- Ciclo de instrucción preescolar y plan de estudios y planificación
- Implementación de un programa basado en estándares para coordinadores de educación
- Implementación de un programa basado en estándares para administradores
Tenga en cuenta que esta vez no estamos contratando capacitadores certificados para Principios Rectores o 9 Dominios (inglés).
Para obtener más información y solicitar esta oportunidad, visite el formulario de Google vinculado aquí: https://forms.gle/P2rC7eRV27TfTrvHA
La solicitud se cerrará el viernes 26 de abril de 2024 a las 4 p.m.
Enfoque en recursos para niños que aprenden en dos idiomas
Unete a la oficina de Head Start (OHS), el National Center on Early Childhood Development, Teaching, and Learning (NCECDTL), y el National Center on Parent, Family, and Community Engagement (NCPFCE) para una celebración de la sexta Semana de celebración de los niños que aprenden en dos idiomas.
De Head Start: Principios multiculturales para los líderes de la primera infancia.
Recursos en español • Multilingual Learning Toolkit – Kit de Herramientas de Aprendizaje Multilingüe.
Explora recursos relacionados en el Early Childhood Learning and Knowledge Center (Centro de conocimiento y aprendizaje en la primera infancia) (ECLKC) para obtener más información.
- Evaluación del programa para niños que aprenden en dos idiomas: Guía del usuario
- Asociaciones con las familias de niños que aprenden en dos idiomas
- Transición a kindergarten: Cómo apoyar a los niños que aprenden en dos idiomas (DLL)
Recursos para ti
- El Departamento de Servicios Humanos de Rhode Island (DHS) está aceptando aplicaciones para el programa piloto de asistencia para cuidado infantil (CCAP) para el personal de cuidado infantil. Este es un programa piloto de un año que ofrece beneficios CCAP para subsidiar el costo del cuidado infantil para educadores y personal de educación infantil elegibles que trabajan en un programa de cuidado infantil con licencia del DHS. Se aceptarán solicitudes hasta el 31 de julio de 2024. Esta página de DHS tiene mas información: CCAP for Child Care Staff Pilot | RI Department of Human Services.
- ¡Nuevo! CCRI está ofreciendo Educación Bilingüe de la Primera Infancia. ¡Desarrolle habilidades profesionales en un programa bilingüe que incluya habilidades fundamentales de inglés para el éxito en la universidad! El programa de Educación Bilingüe de la Primera Infancia prepara a los estudiantes como maestros en centros de cuidado infantil o para mejorar su propio negocio de proveedores de cuidado infantil familiar. Los estudiantes completarán 15 créditos académicos con el apoyo de la educación para adultos de RIBEST. Las clases incluyen Introducción a la Ayuda y Servicios Humanos, Habilidades de Crecimiento y Desarrollo Infantil, Currículo para Niños Pequeños, Relaciones entre Padres e Hijos y Experiencia de Campo y Seminario.
- ¡Nuevo! Rhode Island College (RIC): Birth to Three Certificate of Undergraduate Studies. Si usted es un educador de la primera infancia que trabaja con niños desde el nacimiento hasta los 3 años en un centro de cuidado infantil de RI o programa de cuidado familiar en el hogar Y DHS Licenciado/CCAP, usted es elegible para inscribirse en un Certificado de Estudios de Pregrado (CUS) en B-3 en RIC.
- Child Care Aware creó una serie de videos cortos que brindan una descripción general para desarrollar un plan de preparación para emergencias para el cuidado infantil: Serie de videos sobre planes de emergencia escritos para proveedores de cuidado infantil.
- El Genesis Center esta ofreciendo un curso gratis de ingles para proveedores de cuidado de niños. Para mas información y como aplicar: visite gencenter.org o envié un correo: info@gencenter.org, mbonilla@gencenter.org & ccuevas@gencenter.org; tel: (401) 781-6110.
- Un recurso para familias para interesar a los niños y sus familias en ciencias naturales: First 8 Studios: Ciencia Prescolar: Diviértete Aprendiendo Ciencia.
- Módulo de PBS Kids en español: Enseñando Ciencia temprana con la colección Changing Seasons (pbskids.org)
- LA FUERZA STEM – La Fuerza de Familias Latinas – un programa para fomentar la confianza entre los cuidadores de habla hispana que apoyan el aprendizaje de las ciencias en sus niños. También puede ver el video en YouTube: La Fuerza de Familias Latinas – YouTube.