Weekly Highlights
En español abajo
November 4, 2025
Happy Tune-In Tuesday!
This issue includes the following sections:
- New! Register for Fall PD!
- News from DHS
- Federal Shutdown Update – SNAP Benefits to Halt Without Federal Action
- News from RIDE
- Interested in Hosting a RIELDS Class?
- News from RIDOH:
- Testing for Lead in Drinking Water
- New Noro-Like Outbreak Reporting System Coming Soon
- New! Higher Education Pathways
- Resources for You
- Share your News and Calendar Events!
New! Register for Fall PD!
Launch into your school year by enrolling in engaging and innovative learning opportunities through CELP. The training calendar is packed with classes that will help you learn new skills and have the best year yet. Register today!
An ITERS-3 Refresher for Administrators and Teachers – Online Series
This two-part series will provide administrators and teachers with a review of the key components of the Infant and Toddler Environment Rating Scale (ITERS-3) tool. Participants will refresh their understanding of key concepts, terms, and definitions in the tool, discuss strategies to prepare for a BrightStars ITERS assessment within their program, and ways to use the tool for program self-assessment and continuous quality improvement.
November 19th and December 3rd from 6:00 – 8:00pm
Social and Emotional Learning in Out of School Time Programs – Online Series
This training is an introductory course on understanding and implementing Social and Emotional Learning in Out of School Time Programs. Participants will be introduced to the impacts of social emotional learning have on school age children.
December 2nd and 9th from 6:00 – 8:00pm
Widening the Lens: Looking at Quality from a Program Administration Perspective – Online Session
In this session, participants will gain an overview of the Program Administration Scale (PAS) and explore how it can serve as a powerful resource for continuous quality improvement.
November 13th from 6:00 – 8:00pm
News from DHS:
Federal Shutdown Update – SNAP Benefits to Halt Without Federal Action
Dear Community Partners,
As you may have seen, Governor McKee issued a statement today warning that without immediate federal action, federally funded Supplemental Nutrition Assistance Program (SNAP) benefits will not be distributed in November due to the ongoing federal government shutdown.
We will share official updates and guidance with providers and community partners as soon as information becomes available. In the meantime, please help us communicate accurate, reassuring information to Rhode Islanders, and coordinate efforts to support those who may experience hardship.
Key Messages for Providers to Share with Clients
- October SNAP benefits have already been issued and are not affected by the shutdown.
- No federally funded SNAP benefits will be issued for November unless Congress and the federal Administration act to end the shutdown.
- DHS operations continue. Customers can still apply, recertify, or make changes to their cases. It is important that customers ensure their cases are complete and up-to-date so that when SNAP funds are restored all eligible customers receive benefits as soon as possible.
- DHS will communicate immediately when federal direction changes or additional guidance is received.
You can read the full notice here.
News from RIDE
Interested in Hosting a RIELDS Class?
- Do you have an adult learning space large enough for 20?
- Do you have internet access?
- Do you have a Smart TV or projector and screen?
As a host you would have 10 seats reserved for your staff!
Contact Elaine Remillard if you are interested or have any questions: Elaine.remillard@ride.ri.gov.
News from RIDOH:
Testing for Lead in Drinking Water
Free Testing for Lead in Drinking Water at Group Child Cares and Child Care Centers
The Rhode Island Department of Health (RIDOH) is encouraging licensed child care facilities to sign up to have their drinking water tested for lead for free. This is part of an ongoing effort to identify and address sources of possible lead exposure. Child care facilities are required to test their drinking water when they are first licensed, but conditions in the water and plumbing can change over time. Right now, child care facilities can sign up to have their water sampled and tested for free. Along with the test results, RIDOH will provide guidance for how to lower lead levels in water or keep them low. Financial support is available to replace some faucets and fountains! Child care facilities can email sarah_heavren@uri.edu to get started today. Servicios disponibles en español.
News from RIDOH:
New Noro-Like Outbreak Reporting System Coming Soon
New Noro-Like Outbreak Reporting System Coming Soon
Starting November 6, Rhode Island schools and childcare facilities will report all norovirus-like outbreaks in a new outbreak reporting system called REDCap. The Rhode Island Department of Health (RIDOH) will host a Zoom training on how to use the system on November 5 from 11 a.m.-12 p.m. Please register to attend this training (offered in English).
- Before November 6, report new noro-like outbreaks as usual by calling the Center for Acute Infectious Disease Epidemiology (CAIDE) at 401-222-2577.
- Report new outbreaks starting on or after November 6 in REDCap (form in English).
- For ongoing outbreaks opened before November 6, continue to update RIDOH on the status through previous methods.
- Learn more: New Guidance on Reporting Norovirus-Like Outbreaks to RIDOH (in English).
Questions? Call CAIDE at 401-222-2577 or email ridoh.infectiousdisease@health.ri.gov.
Higher Education Pathways
- Community College of Rhode Island: Learn more about the opportunities CCRI has designed to help students prepare for admission into formal teacher certification programs and other opportunities for success in teaching. A few options included on the CCRI Early Childhood Education Program pathways page are below, take a moment to pause and explore!
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New! Registered Apprenticeship Program: The Registered Apprenticeship Program (Level 2) through RIAEYC is now open through December 15. View the flyer from RIAEYC. Learn More: apprentice@riaeyc.org | 401-739-6100.
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T.E.A.C.H. Program: Click here to learn about the T.E.A.C.H. program. You can learn more about scheduling an information session and the benefits of sponsoring a T.E.A.C.H. scholar here.
Resources for You
New! From the National Center on Health, Behavioral Health, and Safety
- Habits for Family Well-Being in a Digital Age – Sesame Workshop
- Early Childhood Health, Behavioral Health, and Safety Resource List
New! From DREME
New! From the Children’s Safety Network
- National Injury Prevention Day on November 18th
Non-Fatal Burn Injuries in U.S. Infants, Children, and Adolescents: Statistics and Prevention Tips
From The Autism Project
- Chaotic Yet Symbiotic: Finding, Embracing, and Being the Real You, November 5 at 5:00pm
From Family Math
From Early Childhood Investigations
- Narratives That Nurture: Storytelling as a Tool for Connection and Change in Preschool Classrooms, November 5th at 2:00pm
- The Science of Play: A framework for deep, joyful, and developmentally essential learning, November 6th at 2:00pm
- Be Your Program’s Thermostat: Your Role in Creating a Positive Environment, November 12th at 2:00pm
From Brown Health (Share with parents)
Share Your News and Calendar Events!
Do you have news for Tune-In Tuesday or calendar events that are relevant to the early childhood community of Rhode Island? You can share them through this form. (Center staff may edit your submission for clarity or decline to post any submission.)
Anuncios Destacados
4 de noviembre de 2025
¡Feliz martes sintonizado!
Este boletín incluye las siguientes secciones:
- ¡Regístrate para DP del otoño!
- Noticias de RIDOH
- Pruebas de plomo en el agua potable
- Disponible próximamente, un nuevo sistema de notificación de brotes similares al de norovirus
- ¡Nuevo! Recursos para ti
- Recursos de nuestros socios
¡Regístrate para DP del otoño!
Comienza tu nuevo año escolar inscribiéndote en oportunidades de aprendizaje atractivas e innovadoras a través del CELP. El nuevo calendario de capacitación está repleto de clases que te ayudarán a adquirir nuevas habilidades y a tener el mejor año hasta la fecha. ¡Inscríbete hoy!
Serie sobre el autismo: Enseñanza estructurada, apoyo visual y proactivo para el comportamiento, y entrenamiento para ir al baño con niños neurodivergentes (En línea)
Únete al Autism Project para una nueva serie de tres partes sobre estrategias para el aula que apoyan el aprendizaje y el éxito de los niños. Esta serie está dirigida a quienes ya hayan completado una capacitación introductoria sobre el trastorno del espectro autista (TEA). Los participantes aprenderán sobre prácticas docentes relacionadas con la enseñanza estructurada y los apoyos visuales, el apoyo conductual proactivo y el control de esfínteres para niños neurodivergentes. Cada sesión incluirá consejos y estrategias útiles para ayudar a los educadores a comprender mejor y desarrollar su confianza al trabajar con niños con trastorno del espectro autista (TEA).
Jueves, 6, 13, 20 de noviembre de 6:00 – 8:00 pm
Noticias de RIDOH:
Pruebas de plomo en el agua potable
Pruebas gratuitas de detección de plomo en el agua potable en guarderías y centros de cuidado infantil
El Departamento de Salud de Rhode Island (RIDOH) está alentando a las guarderías con licencia a registrarse para hacerle gratis la prueba de plomo al agua potable de la guardería. Esto forma parte de un esfuerzo continuo para identificar y abordar las fuentes de posible exposición al plomo. Las guarderías están obligadas a analizar el agua potable cuando obtienen la licencia por primera vez, pero las condiciones del agua y las tuberías pueden cambiar con el tiempo. En este momento, las guarderías pueden registrarse para hacerle gratis la prueba al agua. Junto con los resultados de la prueba, el RIDOH proporcionará orientación sobre cómo reducir los niveles de plomo en el agua o mantenerlos bajos. ¡Hay ayuda financiera disponible para reemplazar algunos grifos y fuentes de agua! Las guarderías pueden enviar un correo electrónico a sarah_heavren@uri.edu para comenzar hoy mismo. Servicios disponibles es español.
Noticias de RIDOH:
Disponible próximamente, un nuevo sistema de notificación de brotes similares al de norovirus
Disponible próximamente, un nuevo sistema de notificación de brotes similares al de norovirus
A partir del 6 de noviembre, las escuelas y guarderías de Rhode Island notificarán todos los brotes similares a norovirus mediante un nuevo sistema llamado “REDCap”. El 5 de noviembre del 2025, de 11:00 a.m. a 12:00 p.m. El Departamento de Salud de Rhode Island (RIDOH) ofrecerá una capacitación por la plataforma Zoom sobre el uso del nuevo sistema. Regístrese para participar en esta capacitación (disponible en inglés).
- Antes del 6 de noviembre del 2025, notifique los nuevos brotes similares a norovirus, como de costumbre, llamando al Centro de Epidemiología de Enfermedades Infecciosas Agudas (CAIDE) al 401-222-2577.
- Notifique los nuevos brotes que comiencen a partir del 6 de noviembre del 2025 mediante REDCap (formulario en inglés).
- Para los brotes en curso que se iniciaron antes del 6 de noviembre del 2025, continúe informando al RIDOH sobre su estado a través de los métodos anteriores.
- Más información: Nueva guía sobre la notificación de brotes similares a norovirus al RIDOH (en inglés).
¿Preguntas? Llame a CAIDE al 401-222-2577 o envíe un correo electrónico a ridoh.infectiousdisease@health.ri.gov.
Recursos para ti
¡Nuevo! De Family Math
- Family Math / ¡Matemáticas! Math is Everywhere – YouTube (en español e inglés)
Del Autism Project: Recursos sobre la prevención de fugas
- PREVENCIÓN DE FUGAS | El Proyecto Autismo – Recursos sobre la prevención de fugas
Del Center on the Developing Child at Harvard University
- Desarrollo del cerebro mediante el juego: actividades para bebés, niños pequeños y niños – Center on the Developing Child at Harvard University
- El juego en la primera infancia: el papel del juego en cualquier entorno (disponible con subtítulos en español)
Recursos de nuestros socios
Community College of Rhode Island (CCRI): Obtenga más información sobre las oportunidades que CCRI ha diseñado para ayudar a los estudiantes a prepararse para la admisión a programas formales de certificación docente y otras oportunidades para tener éxito en la enseñanza. A continuación se incluyen algunas opciones incluidas en la página de vías del Programa de Educación Infantil Temprana del CCRI. ¡Tómese un momento para hacer una pausa y explorar!
CCRI Esta aceptando aplicaciones para el Asociado en Desarrollo Infantil (CDA) para la primavera del 2026. Puede ver mas información aquí y puede ver el sitio web aquí.
De RIAIMH: Práctica reflexiva en el contexto de la cultura y el lenguaje: Levantando la comunidad es un aprendizaje colaborativo intensivo que explora las dimensiones de la salud mental infantil y de la primera infancia en las comunidades latinoamericanas. Empieza en enero y la registración está limitada a 20 participantes.
La Administration for Children & Families tiene un nuevo Marco de sistemas para apoyar el aprendizaje de dos idiomas en entornos de educación y atención temprana.