Center for Early Learning Professionals

What's New

Tune-In Tuesdays: Catch Up on Our News! / Martes sintonizados: ¡Ponte al día con nuestras noticias!

Weekly Highlights

En español abajo

March 31, 2026

Happy Tune-In Tuesday!

This issue includes the following sections:

  • Take Our Self-Paced PD
  • We’ve Moved!
  • New! From DHS
    • RISES Updates – March 2026
  • From RIDE
    • Spring RIELDS Information
  • Save the Date for Strolling Thunder
  • News from LISC RI
  • Save the Date for WEPA
  • Higher Education Pathways
  • Resources for You
  • Share your News and Calendar Events!

Take Our Self-Paced PD

Micro-Training: Tips for Handwashing Practices
This course reviews the required practices and procedures for handwashing in both center-based programs and family child care homes. This training will provide an overview of the Rhode Island Child Care and Family Child Care licensing regulations for handwashing policies and procedures and resources for implementing proper health and hygiene practices with all children.

Check Out Our PD!


 

We’ve Moved!

We are excited to announce that the Center for Early Learning Professionals has moved to a beautiful new headquarters. On January 1, 2026, we will be up and running at our new home, which is conveniently located at 2348 Post Road, Suite 111 in Warwick.

Curious about our new space? Click here to see map of the office park (we are in the red building marked “2348”) and click here to see a photo of our new home.

Please stay tuned for details about our Open House early 2026!

Questions? Please contact us at info@center-elp.org or 401-736-9020.


New! News from DHS: RISES Updates – March 2026

Valued Providers,

Thank you for all of the work you are putting into getting your information into the system. I promise it will be a lot easier after the first go-round. We have some updates we want to share that we hope will answer some questions that have been coming to us.

 

  • As part of the coursework enhancement, we also created a non-CELP PD enhancement. This enhancement will be going away, as through this process we have realized that there is no PD that can’t go through the CELP for approval and be posted automatically into your RISES account. This is causing nothing more than a duplication of approval and was an error on our end. The non-CELP feature will be shut down in the coming days and anything that has been submitted under non-CELP PD will be denied, as it can all move through the CELP process. Currently, the CELP process has a weekly feed into the RISES system and will be daily in the coming weeks.
  • In the coming weeks, we will provide a guidance document for putting in coursework. In the meantime, we are already seeing some common issues that are delaying the approval process:
    • Under Institution Name, there are three drop downs for the three state schools (CCRI, RIC and URI) and then a category for “Other” which is other schools only.
    • If you click on “other” and then write in CCRI, RIC or URI, it will be denied.
    • If you put in something that is not the name of a college, it will also be denied. Please pay attention to the prompts and fill them out accurately and to the best of your ability.
  • Please have some patience with approvals in the system. Approvals that are in our queue will not be held against you. We ask that you wait one full week before inquiring about the status of an approval – after a week, please reach out to the RISES support desk for assistance either by creating a ticket through RISES or by sending an email to rises.support@dhs.ri.gov
  • Lastly, please do not send multiple emails about a RISES issue. Please reach out first to RISES support. There is a very quick turnaround with help desk items. If you have not received a response within 2 business days, then please escalate to your licensor or someone on the Office of Child Care Team.

Back by popular demand, we are going to go back to having RISES Office Hours. This will be a place for you to attend to ask specific questions about the system or get specific technical assistance. The hours and link are below:

 

RISES Office Hours #01: Wed, April 15, 2025 1:00 PM – 2:00 PM

RISES Office Hours #02: Wed, April 29, 2025 1:00 PM – 2:00 PM

RISES Office Hours #03: Wed, May 13, 2025 1:00 PM – 2:00 PM

RISES Office Hours #04: Wed, May 27, 2025 1:00 PM – 2:00 PM

 

Join: https://teams.microsoft.com/meet/2885186580543?p=KSP1SAr1U8Rp0a90oM

Meeting ID: 288 518 658 054 3

Passcode: dG6bp6Wn

 

Thank you so much, and please reach out with any questions you might have!

 

Sincerely,

Nicole Chiello

Associate Director, Office of Child Care


News from RIDE: Register for Spring RIELDS

Spring RIELDS courses are now open for registration. You can register here. To see the full calendar click here.

*If you would like to join a course that has a closed registration, please contact Elaine Remillard:  Elaine.remillard@ride.ri.gov.


Save the Date for Strolling Thunder

Strolling Thunder Rhode Island & Child Care Awareness Day will take place on May 7, 2026! Sponsored by NAEYC and RIAEYC.


News from LISC RI

Click here to read the March newsletter from LISC. Highlights include a Non-Profit Grant Opportunity, Designing for Neuro-Inclusive Spaces Training, and Zoning Fast Facts.


Save the Date for WEPA

Mark your calendars: ESF-RI’s annual conference, the We Empower Providers Assembly (WEPA), will take place on Saturday, June 6, 2026. It will take place at the Providence Marriott Downtown, 1 Orms Street, from 10:30am – 2:30pm (registration at 9:30am).

Their theme this year is Connection Through Storytelling. We’re creating an event that honors and amplifies the voices of our family child care educators – celebrating their journeys, experiences, and impact – while strengthening our community and deepening the relationships that bring us together.

Please stay tuned for more details and registration information in the upcoming weeks.


Higher Education Pathways

Community College of Rhode Island: Learn more about the opportunities CCRI has designed to

Community College of Rhode Island: Learn more about the opportunities CCRI has designed to help students prepare for admission into formal teacher certification programs and other opportunities for success in teaching. Click to see more about the CCRI Early Childhood Education Program.

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T.E.A.C.H. Program: Click here to learn about the T.E.A.C.H. program. You can learn more about scheduling an information session and the benefits of sponsoring a T.E.A.C.H. scholar here.


Resources for You

From Early Childhood Investigations

From the Center on the Developing Child at Harvard University

From the Hunt Institute

From the National Center on Health, Behavioral Health, and Safety


Share Your News and Calendar Events!

Do you have news for Tune-In Tuesday or calendar events that are relevant to the early childhood community of Rhode Island? You can share them through this form. (Center staff may edit your submission for clarity or decline to post any submission.)


Anuncios Destacados

31 de marzo de 2026

¡Feliz martes sintonizado!

Este boletín incluye las siguientes secciones:

  • Cursos autoguiados
  • ¡Nos hemos mudado!
  • ¡Nuevo! Noticias de DHS
    • Actualizaciones de RISES – Marzo 2026
  • Noticias de RIELDS
    • Regístrate para los RIELDS de la primavera
  • Guarde la fecha para Strolling Thunder
  • Noticias de LISC RI
  • Guarde la fecha para WEPA 2026
  • Oportunidad de RIAIMH
  • Recursos para ti
  • Recursos de nuestros socios

Cursos autoguiados

Creando espacios de juego al aire libre asequibles y de alta calidad
Esta capacitación proporcionará una descripción general de los beneficios del juego al aire libre para el desarrollo de los niños, ideas y estrategias para mejorar los espacios actuales de juego al aire libre e intervenciones en espacios de juego asequibles.

Consejos para las prácticas de lavado de manos
Este curso en línea es una experiencia de microaprendizaje para que los educadores de la primera infancia revisen y entiendan los procedimientos adecuados de lavado de manos y cómo apoyarlos en sus entornos de la primera infancia.

Apoyando el aprendizaje mediante el juego en el hogar
En este curso, los participantes explorarán estrategias para fortalecer la conexión casa-escuela mediante la promoción del aprendizaje divertido. Los participantes considerarán formas de fomentar el aprendizaje de los niños a través del juego con sus familias.

Rhode Island Abuso y Negligencia Infantil: Parte 2
presenta una inmersión más profunda en los signos de diferentes tipos de maltrato y abandono infantil, datos nacionales y estatales relacionados con el abuso y el descuido, y el papel del profesional de la primera infancia. Esta capacitación está diseñada para seguir el curso general titulado, RI Abuso y negligencia infantil: Mantener seguros a los niños de Rhode Island en todo momento.

Ve nuestro DP


¡Nos hemos mudado!

Nos complace anunciar que el Center for Early Learning Professionals se ha mudado a una hermosa nueva oficina. A partir del 1 de enero de 2026, estaremos en nuestra nueva oficina, convenientemente ubicada en 2348 Post Road, Suite 111, en Warwick.

¿Quieres ver nuestro nuevo espacio? Haz clic aquí para ver el mapa del parque de oficinas (estamos en el edificio rojo marcado con “2348”) y haz clic aquí para ver una foto de nuestra nueva oficina.

¡Anunciaremos nuestra fiesta de bienvenida a principios de 2026!

¿Tienes alguna pregunta? Contáctenos en info@center-elp.org o al 401-736-9020.


¡Nuevo! Noticias de DHS: Actualizaciones de RISES – Marzo 2026

Estimados proveedores,

 

Gracias por todo el trabajo que están realizando para ingresar su información en el sistema. Les prometo que será mucho más fácil después de la primera vez. Queremos compartir algunas actualizaciones que esperamos respondan a preguntas que hemos recibido.

  • Como parte de la mejora del plan de estudios, también creamos una función de PD no-CELP. Esta función será eliminada, ya que hemos comprobado que no existe ningún PD que no pueda pasar por el proceso CELP para su aprobación y ser publicado automáticamente en su cuenta de RISES. Esto solo estaba causando duplicación de aprobaciones y fue un error de nuestra parte. La función no-CELP se desactivará en los próximos días, y cualquier PD enviado a través de esta función será rechazado, ya que todo puede procesarse mediante CELP. Actualmente, el proceso CELP se actualiza semanalmente en RISES, pero en las próximas semanas será diario.

 

  • En las próximas semanas, proporcionaremos un documento de guía para ingresar cursos. Mientras tanto, ya hemos detectado algunos problemas comunes que están retrasando el proceso de aprobación:
    • Bajo Nombre de la institución, hay tres menús desplegables para las tres escuelas estatales (CCRI, RIC y URI) y una categoría llamada “Otros” para todas las demás instituciones.
    • Si selecciona “Otros” y escribe CCRI, RIC o URI, su envío será rechazado.
    • Si ingresa un nombre que no corresponde a una institución educativa, también será rechazado. Por favor, preste atención a los indicativos y llénelos con precisión y lo mejor posible.
  • Les pedimos paciencia con el proceso de aprobación. Las solicitudes que estén en nuestra cola no se contarán en su contra. Esperamos que espere al menos una semana completa antes de consultar sobre el estado de una aprobación. Después de una semana, puede comunicarse con el Soporte de RISES para recibir asistencia, bien sea creando un ticket a través de RISES o enviando un email a rises.support@dhs.ri.gov
  • Por último, por favor, no envíe múltiples correos electrónicos sobre un mismo problema de RISES. Primero, comuníquese con el soporte de RISES y abra un ticket. El tiempo de respuesta del help desk es muy rápido. Si no recibe respuesta dentro de 2 días hábiles, puede escalar el problema a su licenciante o a un miembro del Equipo de la Oficina de Cuidado Infantil.

 

Por demanda popular, volveremos a tener Horas de Oficina de RISES. Estas sesiones le permitirán hacer preguntas específicas sobre el sistema o recibir asistencia técnica. Los horarios y el enlace son los siguientes:

 

RISES Horas de Oficina #01: Miércoles, 15 de abril de 2025 | 1:00 PM – 2:00 PM

RISES Horas de Oficina #02: Miércoles, 29 de abril de 2025 | 1:00 PM – 2:00 PM

RISES Horas de Oficina #03: Miércoles, 13 de mayo de 2025 | 1:00 PM – 2:00 PM

RISES Horas de Oficina #04: Miércoles, 27 de mayo de 2025 | 1:00 PM – 2:00 PM

 

Join: https://teams.microsoft.com/meet/2885186580543?p=KSP1SAr1U8Rp0a90oM

Meeting ID: 288 518 658 054 3

Passcode: dG6bp6Wn

 

Muchas gracias y no dude en comunicarse si tiene alguna pregunta.

 

Atentamente,

Nicole Chiello

Directora asociada, Oficina de Cuidado Infantil


Noticias de RIELDS: Regístrate para los RIELDS de la primavera

Regístrate para los RIELDS de la primavera. Para ver el calendario completo de los RIELDS, haz clic aquí.

Si necesitas mas información sobre los RIELDS, comunícate con Elaine Remillard: Elaine.remillard@ride.ri.gov.


Guarde la fecha para Strolling Thunder

Anoten en sus calendarios para Strolling Thunder de Rhode Island patrocinado por NAEYC y RIAEYC. Este año tomará lugar el 7 de mayo.


Noticias de LISC RI

Haz clic aquí para leer las noticias de marzo de LISC RI. Noticias destacadas incluyen Oportunidad de Subvenciones para Organizaciones sin Ánimo de Lucro, Capacitación en Diseño de Espacios Neuroinclusivos, y Datos Rápidos sobre Zonificación.


Guarde la fecha para WEPA 2026 abierto

Anoten en sus calendarios: la conferencia anual de ESF-RI, la Asamblea de Empoderamos a los Proveedores (WEPA), se llevará a cabo el sábado 6 de junio de 2026 en el Providence Marriott Downtown, 1 Orms Street, de 10:30 am a 2:30 pm (inscripción a las 9:30 am).

El tema de este año es “Conexión a través de la narración”. Estan creando un evento que honra y amplifica las voces de nuestros educadores de cuidado infantil familiar, celebrando sus trayectorias, experiencias e impacto, a la vez que fortalece nuestra comunidad y profundiza las relaciones que nos unen.

Manténganse al tanto para obtener más detalles e información sobre la inscripción en las próximas semanas.


Oportunidad de RIAIMH: Serie de conversación comunitaria 2026

RIAIMH ahora ofrece la Serie de Conversaciones Comunitarias en español. Esta serie transformadora de 6 sesiones, “Raíces Fuertes, Futuros Brillantes: Conversaciones comunitarias sobre la salud mental infantil” (Strong Roots, Bright Futures: Community Conversations on Infant/Early Childhood Mental Health), está diseñada específicamente para educadores hispanohablantes, proveedores de cuidado infantil, profesionales de la primera infancia y aquellos que trabajan como parte de la fuerza laboral de infantes y familias.
Descripción de la Serie: Serie de conversaciones virtuales que exploran principios y prácticas esenciales que nutren el bienestar emocional de los niños desde el nacimiento hasta los 5 años. Los temas incluyen:

  • Sesión #3 (15 de abril): Sanando Juntos: El trauma, la pérdida y la pervivencia – Facilitada por Ivys Fernández-Pastrana, JD y Carmen Rosa Noroña, LICSW, MSW, MS. Ed., IECMH-E®
  • Las sesiones 4, 5 y 6 aún están en etapa de planificación y por favor manténganse atentos para más información.

Cuándo: 1:00-3:00 PM vía Zoom

Costo: Gratis para miembros de RIAIMH | $40/sesión para no miembros | $30/ por sesión para unidades de educación continua.

Obtenga más información y regístrese para la Sesión #1: www.riaimh.org/event-6480395.


Recursos para ti

De SAMHSA

De Family Math

Del Autism Project: Recursos sobre la prevención de fugas

Del Center on the Developing Child at Harvard University

 


Recursos de nuestros socios

Community College of Rhode Island (CCRI): Obtenga más información sobre las oportunidades que CCRI ha diseñado para ayudar a los estudiantes a prepararse para la admisión a programas formales de certificación docente y otras oportunidades para tener éxito en la enseñanza. A continuación se incluyen algunas opciones incluidas en la página de vías del Programa de Educación Infantil Temprana del CCRI. ¡Tómese un momento para hacer una pausa y explorar!

CCRI Esta aceptando aplicaciones para el Asociado en Desarrollo Infantil (CDA) para la primavera del 2026. Puede ver mas información aquí y puede ver el sitio web aquí.

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