Center for Early Learning Professionals

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Sirviendo a niños y familias sin hogar

Las familias sin hogar enfrentan barreras únicas para acceder a un cuidado infantil de calidad. Las regulaciones federales requieren que los estados consideren la falta de vivienda como una categoría prioritaria para la elegibilidad del Programa de asistencia para el cuidado infantil (CCAP).

El Departamento de Servicios Humanos de RI y el Departamento de Niños, Jóvenes y Familias de RI han adoptado nuevas políticas para atender a niños sin hogar en entornos de cuidado infantil. A continuación se enumeran algunos recursos diseñados para ayudarlo a ampliar su comprensión de la falta de vivienda y sus efectos en las familias y los niños. Si desea recibir horas aprobadas de desarrollo profesional (PD) para ver y completar las capacitaciones en línea, envíe una Formulario de verificación de capacitación hacia el centro.

Serie de aprendizaje interactivo: Apoyo a niños y familias sin hogar

El Centro Nacional para la Participación de los Padres, la Familia y la Comunidad ha desarrollado una nueva serie de aprendizaje interactivo para mejorar su conocimiento sobre la falta de vivienda familiar y la definición de McKinney-Vento de "sin hogar" en lo que se refiere a niños y jóvenes. Revise otras regulaciones federales relevantes para los programas Head Start, Early Head Start y Child Care and Development Fund (CCDF).

Esta serie incluye ocho módulos. Cada módulo tarda aproximadamente 30 minutos en completarse. Puede dedicar tanto o tan poco tiempo como sea necesario, según su nivel de experiencia. Se puede imprimir un Certificado de finalización después de completar todas las secciones de cada módulo.

  • Descripción general de la falta de vivienda familiar
  • Comprender la falta de vivienda familiar
  • Comprensión de la definición de "persona sin hogar" de la Ley de asistencia para personas sin hogar McKinney-Vento
  • Determinación de la situación sin hogar de una familia
  • Identificar y llegar a las familias que experimentan la falta de vivienda
  • Mejorar el acceso a los programas y la participación de los niños sin hogar
  • Construyendo relaciones con las familias
  • Conexión con socios de la comunidad
  • Transcripciones: versiones de texto imprimibles de los módulos
  • Recursos: Folletos útiles disponibles para descargar
  • Políticas federales: enlaces directos a la legislación y los reglamentos federales a los que se hace referencia en cada módulo
  • Verificaciones de conocimientos: Verdadero/falso y actividades de opción múltiple
  • Escenarios prácticos: actividades que ofrecen orientación útil para los miembros del personal del programa que atienden a niños pequeños y niños en edad escolar
  • Profesionales en Head Start, Early Head Start y programas de cuidado infantil
  • Proveedores de cuidado de niños en edad escolar y de la primera infancia
  • Personal de la agencia líder del CCDF o de la entidad designada
  • Otras partes interesadas clave
Logotipo de SchoolHouse Connection

Seminario web: Experiencias infantiles traumáticas: personas sin hogar

Este seminario web de una hora, presentado por SchoolHouse Connection en asociación con Sesame Street in Communities, proporciona información importante sobre cómo ayudar a los niños que se encuentran sin hogar. SchoolHouse Connection es una organización nacional que trabaja para superar la falta de vivienda a través de la educación, y Sesame Street in Communities ofrece recursos multimedia para familias y proveedores sobre varios temas destinados a apoyar el crecimiento y desarrollo de los niños pequeños.

Serie de desarrollo profesional: comprensión del impacto del trauma en los niños pequeños

El Center for Early Learning Professionals ofrece una serie de PD de tres sesiones titulada Comprender el impacto del trauma en los niños pequeños. Esta serie brinda una descripción general integral del impacto de las experiencias adversas en los niños pequeños y presenta estrategias para trabajar con estos niños en un entorno de cuidado infantil. Las sesiones se enfocan en la falta de vivienda como un evento traumático significativo en la vida de los niños pequeños.